20xx小學(xué)音樂教學(xué)工作計劃范本-免費(fèi)閱讀
【正文】 教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)生素質(zhì)差，膽子小缺乏表演自我的能力。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐漸累積樂理知識。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴(yán)、詼諧等情緒。以統(tǒng)一的音色，獲得較自然而優(yōu)美、明亮而圓潤的童聲。
積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。增強(qiáng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力，讓學(xué)生可以漸漸增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。能自行根據(jù)音樂節(jié)奏來做動作。能感受進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等常見體裁的特征。
視唱部分：聽唱歌曲(增加da(a)da,dadada,dadadada等節(jié)奏)在教師幫助下視唱4~8小節(jié)的歌曲或練習(xí)曲(包括大小三度、大小二度、純四度、純五度旋律音程)。
小學(xué)音樂教學(xué)的工作計劃精選
一、發(fā)聲訓(xùn)練部分：
繼續(xù)唱好a、i等韻母，逐步做到音色統(tǒng)一。
，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。
(2)能夠結(jié)合所熟悉的影視片，簡單描述音樂在其中的作用。
(2)能夠運(yùn)用人聲、樂器聲及其他音源材料表現(xiàn)自然界或生活中的聲音。
(5)每學(xué)年能夠背唱歌曲4～6首。
(4)能夠初步分辨小型的音樂體裁與形式，能夠聆聽音樂主題說出曲名，每學(xué)年2～4首。知道常見的中國民族樂器和西洋樂器，并能聽辨其音色。音樂教學(xué)要面向全體學(xué)生，注重個性發(fā)展，重視學(xué)生的音樂實(shí)踐和音樂創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
小學(xué)音樂教學(xué)工作計劃范本精選
一、指導(dǎo)思想
音樂是一門情感的藝術(shù)，在音樂的教學(xué)過程中要以審美為核心，以興趣愛好為動力，讓學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂、用音樂美化人生的前提。
三、教學(xué)目標(biāo)
(一)感受與鑒賞
(1)對自然界和生活中的各種音響感到好奇和有趣，能夠用自己的聲音或樂器進(jìn)行模仿。
(1)聆聽少年兒童歌曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術(shù)歌曲、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲，能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱。能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。
(2)結(jié)合所學(xué)歌曲認(rèn)識音名、音符、休止符及一些常用記號。
(3)主動參加社區(qū)或鄉(xiāng)村音樂活動，并能同他人進(jìn)行音樂交流。
，能夠運(yùn)用人聲、樂器模仿自然界或生活中的聲音。
，以學(xué)生的愛好為主開展課外音樂活動，使學(xué)生在平時生活中學(xué)習(xí)音樂。
二、視唱、知識、練耳部分：
讀譜知識：認(rèn)識五線譜、線、間、加線、加間。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳，產(chǎn)生愉快的感覺。所以，在這學(xué)期要多方面為這一點(diǎn)打基礎(chǔ)，要讓學(xué)生自己體會到強(qiáng)弱的規(guī)律
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