20xx幼兒園讓愛閃光師德_0參考演講稿-免費閱讀
【正文】
隨著幼兒年齡的增長，老師給予小孩的愛也在發(fā)生變化，在中班時期，幼兒已經(jīng)習(xí)慣了集體生活，興趣在增加，社會交往在深化，這時，老師居高臨下的“母愛”已經(jīng)不能滿足幼兒活動的需要了，老師必須將本人的愛由保護(hù)性質(zhì)占主導(dǎo)地位轉(zhuǎn)為以平等交往性質(zhì)為主導(dǎo)，即由“母子”關(guān)系轉(zhuǎn)為“玩伴”關(guān)系。
愛小孩，不是放任自流。幼兒園《讓愛閃光》師德_0參考演講稿
隨著學(xué)前教育的不斷開展，對幼兒老師的要求也越來越高，當(dāng)代老師專業(yè)開展的一個重要趨勢確實是促使“經(jīng)歷型”老師向“專業(yè)化”老師的轉(zhuǎn)化，幼兒老師的專業(yè)水準(zhǔn)已成為決定教育質(zhì)量的關(guān)鍵要素。
愛與嚴(yán)格要求是分不開的，給他們提出要求，協(xié)助他們進(jìn)步，確實
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