20xx幼兒園讓愛閃光師德_0參考演講稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 是愛，比方，宋陽小朋友愛揚(yáng)沙子，同時(shí)將沙子帶出坑外，我便留意觀察他玩沙的情況，發(fā)覺他由于不愿意和其他小朋友一起玩，就把沙子帶到坑外的角落玩，或者用揚(yáng)沙子的方法將小朋友趕走，理解情況后，我給他講道理，如：將沙子帶出沙坑，沙坑里的沙子就越來越少，如何玩?又引導(dǎo)他和大家一起玩，使他感到有趣，還教他如何玩才能玩得更好。這個(gè)時(shí)期，老師不僅要留意開展小孩興趣，在和小孩們游戲中培養(yǎng)其生活才能和學(xué)習(xí)才能，在與幼兒交往過程中引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老師的愛。此外，我還用游戲的方式誘導(dǎo)他們，使他們情緒好轉(zhuǎn)。
小孩新入園時(shí)與我并沒有感情，他們剛剛離開母親，來到新的環(huán)境，他們害怕，沒有平安感，為了較快地理解他們，我細(xì)心觀察
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