【正文】 相應團委號召，我系團員學生為西南旱區(qū)、青海玉樹地震災區(qū)捐款共計4465元，同時系團總支積極發(fā)動全系學生為20XX級音樂教育班家庭困難的李文芳同學捐款8575元，體現了我系同學的愛心。在工作中，以量化考核促工作成效，建立并實施完善的班主任評價體系，發(fā)揮評價體系的激勵作用，不斷加強班主任隊伍建設。
　　抓好迎新、入學教育和軍訓工作。開學初與班主任簽訂了學生安全教育責任書，要求班主任對學生進行長期的安全教育。
　　(3)抓好學生干部制度建設和隊伍建設，充分發(fā)揮班干部、學生會干部的帶頭作用。
　　管理工作落到實處，考核評比責任到人。自覺主動地聽取我院就業(yè)指導老師的分析與建議，是大學生理性、集約地利用信息資源選擇最佳職業(yè)的有效途徑，這遠遠要比單憑自己的經驗，或吸取別人零零散散的經驗交流心理要科學與經濟。
　　切實做好走讀學生的手續(xù)辦理、教育管理等方面工作，認真做好學生檔案整理、歸檔、寄送等工作，填報新生入簡明登記表，科學合理地編排新生班級、學號、分班建立學生學籍表，分學期填寫學籍表，編制全系學生花名冊、記分冊，認真做好畢業(yè)升學、入學、轉學、休學、復學工作，做到資料齊全，各類檔案分類保存，裝訂。學生工作例會制度、學生管理值班制度以及各班的班主任例會制度、班會課制度、學生干部例會制度等等，這些制度的實行保證了學生工作的系統性和針對性，推動學生工作進入正常化軌道。我系所有的教職員工特別是任課教師，都負有關心大學生心理健康、主動做好大學生心理健康教育工作的責任，這方面工作的情況均列入考核教師教書育人工作的內容之中。總之，在我系的學生工作模式中，讓技術水平較高、年輕能吃苦、能夠對學生的思想、學業(yè)、生活進行全面指導的教師擔任年級班主任，重點幫助大學生順利實現從中學到大學的過渡，隨時關注學生的學習基礎、學習習慣以及學業(yè)動態(tài)，加強思想政治工作，進行理想信念教育，努力作好學生個體的思想工作和心理疏導工作，對于落后現象則予以及時的糾正，這些舉措有力地激勵了先進，弘揚了正氣，鞭策了落后，促進了我系優(yōu)良學風的形成。學風是學校核心競爭力的重要內容，是一項長效工程。關于各種主題的系干會議定期舉行，系團校如期舉行，培養(yǎng)了大批學生會干部，對學?；蛳道锛磿r布置的任務進行預先分析，對已經完成的任務進行及時總結。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。學生早操、上課、晚自習紀律良好，出勤率高。西部計劃有5人。
　　8年以來，學生處努力與安徽省人才市嘗合肥市人才市嘗合肥經濟技術開發(fā)區(qū)人才市嘗合肥高新技術開發(fā)區(qū)人才市場等機構建立緊密型合作關系，組織多次專場招聘會。建立校友網絡，充分利用校友提供就業(yè)信息，加強畢業(yè)生跟蹤調查。受益學生5344人次。為了防止重大事件的發(fā)生，我們及時在網上發(fā)布了有關信息和注意事項，如《學生外出上網有關通知》和《學生外出就餐有關通知》等，不斷消除學生日常管理中的空白點和漏洞。
　　抓緊學生日常管理不放松，為優(yōu)良學風建設打下堅實基礎
　　8年我們在學生的常規(guī)管理上繼續(xù)堅持學生宿舍衛(wèi)生檢查制度，通過該項檢查，加強了對學生宿舍的管理，為建設良好的學風打下了基矗。具體開展了以下工作：
　　(一)學生常規(guī)管理工作
　　圍繞學院中心工作，不斷推進學風建設
　　學生處緊緊圍繞學風建設的總體目標，繼續(xù)全面深入開展學風建設，本學期共召開了十多次學風建設研討會，同時出臺了《關于推進和實施合肥學院學風建設六大工程的意見》文件，起草并完成了《合肥學院學風建設六大工程實施方案》。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。
　　堅持正確引導，運用多種形式，全程化、全覆蓋地開展大學生思想政治教育工作
　　在本學期初，就大一開展了新生入學教育，大二開展了認知實習及職業(yè)素質教育，大三結合就業(yè)工作進行法律法規(guī)教育，在大四主要開展了畢業(yè)生文明離校教育。堅持第一節(jié)課到課率的檢查制度，該項檢查有效地加強了對學生出勤的監(jiān)督，提高了學生上課的出勤率。同時重視做好敏感時期、重要節(jié)日和重點問題的工作。受益學生4597人次，受益學生352人，社會捐資助學獎學金9萬元，受益學生49人次。全面開展大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育和畢業(yè)生就業(yè)指導，健全創(chuàng)業(yè)教育機制，積極扶持學生創(chuàng)業(yè)。在已就業(yè)的畢業(yè)生中，在省內就業(yè)2121人，%，而在合肥就業(yè)的達1849人，%，體現了我院辦學的“地方性、應用型”定位。
　　大力開展對地震災區(qū)、“雙困”畢業(yè)生的幫扶工作。凡遇各種節(jié)假日，相應的安排工作均能嚴格遵守學校上級部門的規(guī)定與布置。根據學生管理工作的實際情況，系里經常召開班主任工作會議，不斷指導其開展工作，積極探索班主任工作評價的新思路。我系通過建立高效的系學生會組織，不僅使身處其中的學生干部鍛煉了自己的工作能力，也充分實現了該組織所起到的有效加強廣大師生間聯系的作用。一是加大思想教育的宣傳力度。
　　關注我系學生的心理健康教育工作。
　　制定20XX級新生入學教育安排計劃，積極做好開學的各項有關準備工作。督促各年級嚴格學生管理，加大對學生日常行為和班級管理的考核力度。
　　廣泛宣傳學生資助政策，科學建立和及時更新經濟困難學生數據庫，遵照學校相關規(guī)定，按計劃審核新生綠色通道，積極做好學生交費的宣傳教育工作。因此，從低年紀起，我系就經常有針對性地開展與大學生就業(yè)問題有關的學習交流、競賽、講座等活動，鼓勵并組織廣大學生積極參與考研、公務員、選調、資教