20xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)科研工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】
(五)全面加強(qiáng)教育科研管理，進(jìn)一步提高教研、科研水平
要大力開展短、平、快的實(shí)踐性課題研究，緊緊圍繞素質(zhì)教育實(shí)施過(guò)程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題、課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)開展研究，圍繞教學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題開展研究。
進(jìn)一步學(xué)習(xí)《肥城市小學(xué)教學(xué)規(guī)范(試行)》教研室、學(xué)校教導(dǎo)處要認(rèn)真抓好《教學(xué)管理規(guī)范》、《教學(xué)規(guī)范》和《學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范》的落實(shí)，要建立過(guò)程性督查制度，根據(jù)教育局要求，各學(xué)校要將《規(guī)范》的執(zhí)行情況納入教師的考核與獎(jiǎng)懲。
加大課堂教學(xué)改革，開展高效課堂研究。
(二)以提高教師素質(zhì)為著力點(diǎn)，全力打造優(yōu)質(zhì)高效課堂
繼續(xù)加大教師基本功訓(xùn)練力度。進(jìn)一步提高綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開課效果。要求同科組教師集體參與，積極參加聽課與評(píng)課，認(rèn)真做好聽課記錄，填寫好“聽課記錄”表。
各學(xué)科合理安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，多組織該科組的教師探討新課程實(shí)施中的經(jīng)驗(yàn)與困惑，積極探索教育教學(xué)的新模式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
二、工作目標(biāo)
全面貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，以新課程為導(dǎo)向，以課程實(shí)施過(guò)程中各學(xué)科所面臨的各種具體問(wèn)題為對(duì)象，以教師為研究主體，以課堂為主陣地，以研究和解決教師教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題、和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為重點(diǎn)，以行動(dòng)研究為主要方式，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展和教師專業(yè)化成長(zhǎng)為宗旨的校本教研制度，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，使學(xué)校和各教研組成為學(xué)習(xí)化組織，推動(dòng)課程改革目標(biāo)的全面落實(shí)，努力把長(zhǎng)鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)建成教師成就事業(yè)、學(xué)生成就學(xué)業(yè)、師生共同發(fā)展的場(chǎng)所。
三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
為保障教研活動(dòng)的順利實(shí)施，以教學(xué)研究作為教師素質(zhì)提高的突破口，向教科研要質(zhì)量，建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)處主任及各教研組長(zhǎng)等為成員的教科研組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，最終目的是為了促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
實(shí)行教師之間的互幫互扶，鼓勵(lì)教師們互結(jié)“對(duì)子”，老教師多指導(dǎo)年青教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，年青教師多輔導(dǎo)老教師學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)，以實(shí)現(xiàn)“教育的本體化和現(xiàn)代化”的相結(jié)合。學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及科組的教研組長(zhǎng)也要積極聽課并給每一堂課做出評(píng)價(jià)。進(jìn)一步規(guī)范課程實(shí)施，提升實(shí)施水平。結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，繼續(xù)加大教師“三字一畫一話”、課件設(shè)計(jì)與制作等基本功訓(xùn)練力度。教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，讓教師在綜合運(yùn)用課堂教學(xué)基本模式的基礎(chǔ)上，將“先學(xué)后教”的思想轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，創(chuàng)設(shè)新的課堂教學(xué)模式。
(四)大力培植教學(xué)典型，促進(jìn)整體辦學(xué)水平提升和教育資源優(yōu)化
加強(qiáng)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1