20xx九年級化學上冊教學參考計劃-免費閱讀
【正文】
第十六周（~）：燃燒和滅火。
第六周（~）：水的組成、分子和原子、水的凈化。
(４)注重元素化合物知識的教學
元素化合物知識關(guān)于學生打好化學學習的根底十分重要。
組織和指導學生開展化學課外活動，關(guān)于提高學生學習化學的興趣，開闊知識視野，培養(yǎng)和開展才能，發(fā)揮他們的聰明才智等都是非常有益的。
、勤于考慮、嚴謹務實、勇于創(chuàng)新和實踐的科學精神。
過程與方法：
，能提出咨詢題，進展初步的探究活動。本期我擔任九年級化學教學任務，這些學生根底高低參差不齊，相對而言1班學生根底較牢，成績較好；而4班學生大部分沒有養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣。
，初步認識物質(zhì)的微觀構(gòu)成，理解化學變化的根本特征，初步認識物質(zhì)的性質(zhì)與用處之間的關(guān)系。
，增進對”世界是物質(zhì)的”“物質(zhì)是變化的”等辯證唯物主義觀點的認識，逐步樹立崇尚科學、反對迷信的觀念。在教學中，要堅決防止只重講授、輕視實驗的偏向。在教學中，要讓學生結(jié)合實物和化學反響，學習相應的化學用語，結(jié)合化學用語聯(lián)想相應的實物和化學反響。
第三
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