20xx主題班會(huì)教案生命教育展示活動(dòng)設(shè)計(jì)生命花處處綻放-免費(fèi)閱讀
【正文】 我們感恩人間的平和與理解還有隨時(shí)隨地的協(xié)助師：生命是絢麗多彩的，我們應(yīng)感恩生命給予我們的一切，”這確實(shí)是生命的價(jià)值。丙：我要頌揚(yáng)她。他們同樣可以對(duì)社會(huì)做出奉獻(xiàn)，他們的生活同樣精彩。我敬畏荷花的這種性格。珍視我們本人的生命，要建立平安認(rèn)識(shí)，保護(hù)我們的生命，比方，過(guò)馬路，要走人行橫道，綠燈亮了再走等等。“牽?；ā鄙鐖F(tuán)同學(xué)介紹——我眼中的生命學(xué)生一：介紹動(dòng)物牽牛花有個(gè)俗名叫“勤娘子”，它是一種勤勞的花。丙：老師什么是生命呀？合：對(duì)呀對(duì)呀，老師什么是生命呀？師：如何說(shuō)的呢？這個(gè)征詢(xún)題特別復(fù)雜。甲：陽(yáng)光擠進(jìn)了寬敞的教室里；乙：雨露飄落在綠色的跑道上；丙：清新的空氣彌漫著溫馨的校園。從而提高學(xué)生對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而提高學(xué)生的生命價(jià)值。作為教育者，本身首先要明白得，生命關(guān)于每個(gè)人只有一次，它是人生最珍貴的，在任何情況下都不能做出危害別人、危害社會(huì)以及危害本身的行為；更應(yīng)該引導(dǎo)每一個(gè)小孩，去“認(rèn)識(shí)生命的意義，覺(jué)察生命的意義，實(shí)現(xiàn)生命的意義，制造生命的意義”，認(rèn)真對(duì)待生命中的每一天。學(xué)生繪畫(huà)第一樂(lè)章歌曲：《生命之歌》。l甲：每當(dāng)我看到牽牛花細(xì)細(xì)的藤蔓拋下碧綠的葉子，卷曲著，尋找著，向上攀爬，就仿佛體會(huì)它不畏困難，不畏艱險(xiǎn)；不會(huì)后退，只會(huì)向前的精神。人和動(dòng)物植物一樣，都是附屬于大地和自然的，我們應(yīng)該把植物和動(dòng)物的生命看得與我們的生命同樣重要，我們應(yīng)該保護(hù)所有的動(dòng)物，珍惜他們的生命，使自然和諧、美妙。學(xué)生四：介紹荷花我喜歡荷花。他不輕易放棄，總是加倍努力，用本人的行動(dòng)詮釋生命的意義和價(jià)值，他那種“自強(qiáng)不息”的精神和為實(shí)現(xiàn)目的而不懈奮斗的意志值得我們敬畏。第四樂(lè)章：贊美生命生命小詩(shī)三：生命的價(jià)值是什么?我靜悄悄地征詢(xún)樹(shù)伯伯,樹(shù)伯伯說(shuō):我不管風(fēng)霜雨露,但
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