20xx主題班會(huì)教案生命教育展示活動(dòng)設(shè)計(jì)生命花處處綻放(完整版)
【正文】 2）生命是橙色的，它意味著甜蜜與歡樂(lè)，它會(huì)賜予你溫馨與喜悅；（3）生命是黃色的，它意味著明朗與希望，它會(huì)賜予你光明與想象；（4）生命是綠色的，它意味著青春與平靜，它會(huì)賜予你活力與活力；（5）生命是黑色的，它意味著剛健與堅(jiān)實(shí)，它會(huì)賜予你堅(jiān)決與執(zhí)著；（6）生命是藍(lán)色的，它意味著深遠(yuǎn)與永久，它會(huì)賜予你遐想與信念；（7）生命是紫色的，它意味著優(yōu)雅與夢(mèng)幻，它會(huì)賜予你浪漫與悠閑；（8）生命是白色的，它意味著純潔與神圣，它會(huì)賜予你靈性與爽朗；合：鮮花確實(shí)是如此競(jìng)相盛開(kāi)，生命就如此絢麗多彩，讓身心都擁有跳動(dòng)的旋律，讓世界都充滿無(wú)限的愛(ài)?！鞍俸匣ā睒?lè)團(tuán)的演唱生命歌曲——《雪蓮贊》甲：學(xué)生三：介紹平安我們的生活四處存在著危險(xiǎn)，假設(shè)我們每個(gè)人都可以遵守各種秩序、遵守公共道德，我們的世界將多么美妙。荷花盡管在骯臟的污泥中汲取有益的養(yǎng)分，但是他它氣餒、不自卑，用平和的態(tài)度去審視四周的環(huán)境，它在混濁的泥水中積蓄本人的力量，終于有一天，它挺直了腰板，露出了水面，綻放出了本人潔凈美麗的笑臉，向世人顯示了身處污濁、仍然高貴的質(zhì)量。特別多人都認(rèn)為他們只是社會(huì)的負(fù)擔(dān)，事實(shí)上，殘疾人并不是他們所想的那樣。乙：我要歌頌她?！蔽艺髟兲锢锏牡竟龋骸吧膬r(jià)值是什么？”它小聲地告訴我：“盡管我微缺乏道，但是我可以為人類(lèi)驅(qū)走饑餓就足夠了。感恩生命我們感恩幸福與歡樂(lè)、愛(ài)和痛苦我們感恩大地種下的小樹(shù)以及放歸風(fēng)中的蝴蝶從茫茫渺渺的遠(yuǎn)古，到熙熙攘攘的今日世界，生命的價(jià)值是什么，我征詢樹(shù)上的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)悄悄地告訴我：“盡管它們微缺乏道，但卻給本來(lái)沒(méi)有音樂(lè)的世界帶了美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音。l像張海迪，桑蘭，奧斯特洛夫斯基，海倫學(xué)生五：介紹仙人掌仙人掌生活在炎熱沙漠中，在沙漠這種嚴(yán)峻缺水的環(huán)境中，居然能以它堅(jiān)韌的意志生
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