20xx主題班會(huì)教案初中主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選感想-免費(fèi)閱讀
【正文】 教育難主要難在一旦出事確實(shí)是大事。主題班會(huì)應(yīng)努力尋求操作簡單，講究實(shí)效，易行易學(xué)的方式。典范近，學(xué)生看得見，容易接受、信任。其次，主題的提煉要表達(dá)“以生為本”的教育理念，既能反映學(xué)生的活動(dòng)本質(zhì)，又能調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，就師生間所共同關(guān)心的話題展開交流討論，因而，這種討論首先是真實(shí)有效的，欲標(biāo)準(zhǔn)其言行必先觸動(dòng)其心靈，只有貼近學(xué)生心靈的話題才會(huì)令他們產(chǎn)生共鳴，這種共鳴是有感而發(fā)的，是一種教師的引領(lǐng)到達(dá)一定程度而真情的流露，比方溫家寶總理用大愛感動(dòng)中國，我們每每看到他向?yàn)?zāi)區(qū)的小孩們噓寒征詢暖的鏡頭時(shí)，總能由衷地淚流滿面，真情不只是停留在激發(fā)感情的層面上，教師不能把課堂當(dāng)本錢人感情的宣泄場，要理解學(xué)生在想什么、如何想，從學(xué)生中來，到學(xué)生中去。下面對(duì)主題班會(huì)課的根本要求提出如下建議：主題班會(huì)總的來說應(yīng)從“小、近、趣、實(shí)、新”入手。例如，英中張峰教師，帶有強(qiáng)烈感情色彩的、聲情并茂的朗讀，本人融入到課堂情境中去的表情、眼淚，贏得了在場所有聽課教師的一陣又一陣掌聲，震撼力可想而知。例如有關(guān)注細(xì)節(jié)的《好習(xí)慣，一生的財(cái)富》、《辭別不文明行為》；有注重學(xué)習(xí)的《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》；有表達(dá)團(tuán)結(jié)協(xié)作、歡樂成長的《為你驕傲》、《珍愛生命、戰(zhàn)勝挫折》、《合作》、有關(guān)注交友的《今生和誰在一起》、《朋友》；有表達(dá)感恩的《感恩父母》、《走近父母 學(xué)會(huì)感恩》、《感恩父母 報(bào)答于行》《捧出一顆孝心給父母》；有關(guān)注生命的《敬畏生命》、《生命之美》，有關(guān)于理想的《放飛理想》等等。我們?cè)陉P(guān)注結(jié)果的同時(shí)，更應(yīng)關(guān)注所經(jīng)歷的過程。選題多樣化。如泰安十中陳艷教師，由山東電視臺(tái)《說事拉理》欄目入手，由學(xué)生擔(dān)當(dāng)?shù)膬蓚€(gè)小主持人較好地發(fā)揮了其他學(xué)生的主體作用。此次活動(dòng)也有應(yīng)當(dāng)改良之
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