20xx一年級新生入學(xué)家長會參考演講稿-免費閱讀
【正文】 你們選擇了大一小，是對大一小的信任，學(xué)校會想盡一切方法，創(chuàng)設(shè)一流的環(huán)境，提供一流效勞，培育一流的學(xué)生，來報答各位。習(xí)慣培養(yǎng)有特別多技術(shù)手段，能夠多嘗試，但是有一條，一個行為的出現(xiàn)一定要訓(xùn)練一個月以上。
步驟1：要深入認(rèn)識良好習(xí)慣的重要性，通過講故事、讓小孩分析案例等各種方式進展，使他們切身感受良好習(xí)慣的重要性。
②學(xué)會整理書包：教會小孩整理書包，堅持讓小孩本人整理，培養(yǎng)責(zé)任認(rèn)識——只能指導(dǎo)，不要替代。這也是廢紙的力量。下面講兩則故事：廢紙的啟示
故事之一：“沒有一張廢紙”——展示一個民族的力量
第十二屆日本廣島亞運會完畢的時候，十多萬人的會場上居然沒有一張廢紙，世界上好多報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”。這里特別要提示那些原來沒有學(xué)過拼音和計算的學(xué)生家長，給小孩一些協(xié)助是必要的，但既不要在小孩面前指責(zé)原來的幼兒園，也不要心急，更不要對小孩講：“你如何會這么笨”這類的話。但是，如今的學(xué)習(xí)更多地強調(diào)活動、學(xué)生的參與，每天大聲朗讀課文至少20分鐘，堅持每天聽讀一個故事，每天堅持采蜜，積累詞匯積累語言，學(xué)過拼音后則需讀一讀拼音，會認(rèn)的字要求會組詞造句，要掌握的生字要求會寫，寫字一定要按照筆順規(guī)則，坐姿也要特別留意是否正確，根據(jù)教學(xué)進程，能夠讓小孩預(yù)備些明天課堂上的學(xué)慣用品，協(xié)助小孩養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。也是最容易構(gòu)成差異的一個階段。
我們特別希望家長積極協(xié)助小孩習(xí)慣這一轉(zhuǎn)變。學(xué)生8：25上課，上午要上4節(jié)課（40分鐘一節(jié)課，課間10分鐘休息。作為家長，要以身作則，言教與身教結(jié)合，親密配合學(xué)校，合力培養(yǎng)好本人的小孩。要教育小孩要有自我保護才能，不和生疏人說話，不吃生疏人的東西，不跟生疏人出去玩。在今天的家長會上主要講五個方面：
一、家長方面的要求
在這里提幾點：
?。保议L要理解學(xué)校正學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作使學(xué)生特別快進入角色。
２．家長要培養(yǎng)學(xué)生的處理才能，要讓學(xué)生能本人治理本人，該帶的東西一律由學(xué)生本人帶齊，上課時不要總給學(xué)生送東西。
下周起班上開場進展各項行為標(biāo)準(zhǔn)的評比，請家長每天注重和小孩的交流，關(guān)注小孩在班上的各種表現(xiàn)。誰能培養(yǎng)好小孩，誰就能贏得將來；對小孩的培養(yǎng)是系統(tǒng)的、全面的。）
在幼兒園里除了午飯還有點心，在小學(xué)沒有點心。當(dāng)今年代一個成功的家長應(yīng)具備的新理念：小孩的成長比成績更重要；努力比智力更重要；理解小孩、尊重小孩；培養(yǎng)小孩任務(wù)認(rèn)識和責(zé)任認(rèn)識；引導(dǎo)和教育小孩學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會合作交流、學(xué)會共同生活、學(xué)會做人。這時的小孩需要關(guān)懷、需要鼓舞（鼓舞）、需要理解、需要協(xié)助，更需要標(biāo)準(zhǔn)，而這些需求和渴望，小孩會通過不同的方式反映出來，等待家長去解讀，作為家長要擅長觀察小孩的情緒、興趣、身體的變化，耐心傾聽小孩的聲音（聽他們講學(xué)習(xí)、活動、老師、伙伴、校園，從而明白對什么最感興趣，和誰最好）通過傾聽來理解小孩在校的情況，從而有的放矢進展引導(dǎo)。
留意你對小孩的評價（評價是一種導(dǎo)向，評價不能急功近利）
現(xiàn)
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