20xx一二九朗誦比賽策劃書優(yōu)選范文5篇匯總-免費閱讀
【正文】 3. 揭陽廣播電臺將在新聞生活之聲()的《青春飛揚》節(jié)目中專設(shè)小版塊，對本次“青春之歌”詩朗讀競賽進展相關(guān)報道，并邀請獲獎選手作客節(jié)目現(xiàn)場，談?wù)劔@獎感言以及競賽、創(chuàng)作歷程。學(xué)生參賽作品能夠從網(wǎng)絡(luò)、書籍或其他途徑獲得，但主辦方大力倡導(dǎo)學(xué)生以本人的原創(chuàng)詩歌來參加競賽?！ ? 、臺風(fēng)印象好，儀表大方，舉止文雅： 2分?！ ±首x方式：鼓舞多元化的朗讀方式?！ ?1)第一輪 ，PPT及才藝展示(6分) b. 吐字明晰,聲音宏亮,正確把握講解節(jié)拍 (2分) ，精神相貌積極向上(1分) ，令人印象深入 (1分) (2)第二輪 a. 吐字明晰,聲音宏亮,正確把握講解節(jié)拍(4分) b. 緊扣主題，內(nèi)容充實生動，有真情實意?！ ?。 (4)依照最后的排名公布前十二名選手的名字?！ ?2)朗讀內(nèi)容要積極向上，表達當(dāng)代大學(xué)生健康的精神相貌。 ，協(xié)助處理一些突發(fā)事情?！ ?)前6名選手朗讀完畢后，進展文藝節(jié)目表演，以緩解氣氛，同時給予計分時間。 征文與朗讀均設(shè)置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名 三、活動詳細流程 征文： ，選出獲獎?wù)摺！ 《⒃u選程序 (一)節(jié)目根本要求 征文：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎，具有較強的創(chuàng)新性、欣賞性和時代性，能反映積極向上的精神和“青春、責(zé)任、奉獻”的價值觀和道德觀?！ ?，并由嘉賓進展頒獎?！ ！ ?1)第一輪 (2分) ，精神相貌積極向上() c. 吐字明晰,聲音宏亮,正確把握朗讀節(jié)拍 (3分) d. 緊扣主題，內(nèi)容充實生動，有真情實意。 (5)由**負責(zé)計時。寓意深入，富有感化力?！ 《?、 活動主題：“把戲年華” 三、 活動目的 通過此次活動，紀念一二九運動八十周年，同時加深同學(xué)們對五四運動的理解和認識，激發(fā)當(dāng)代青年的愛國熱情和時代責(zé)任感?！ ?3)要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿?！ ?1)由**主持，并由**在開場前寫黑板?！ ?3)要求選手必須脫稿朗讀，可配樂。選手通過抽簽決定配音內(nèi)容及伙伴，評委獎依照選手的表現(xiàn)進展現(xiàn)場打分，評分標(biāo)準(zhǔn)為……(詳見“評分標(biāo)準(zhǔn)”) (1)第一輪 、評委以及第一輪規(guī)則等。 ，播放完畢由選手開場配音競賽。(朗讀)2011年12月2號下午3：30~5：00各系初賽，12月9號晚7點各系決賽?！ ?4)儀表(1分)：著裝整潔，儀表端莊，表情、動作恰當(dāng)?！ ?月28號決賽預(yù)備： 由文藝部干事依照晉級名單以飛信的方式通知各個選手，并組織選手進展決賽的出場順序的抽簽以及彩排?！ ±首x參賽人員需要穿正裝，自帶配樂，提早半小時到場?！ 。褐虑啻骸 ∷模夯顒訒r間： 12月9日 五：活動地點：C119 六：參加人員：山東師范大學(xué)長清校區(qū)大一、大二、大三全體學(xué)生 七：活動流程： (一)宣傳 。(1分) (2) 精神飽滿,姿勢得體大方，感情飽滿真誠,表達自然,能通過表情的變化反映朗讀的(2分) (3)吐字明晰,聲音宏亮,正確把握朗讀節(jié)拍 (3分) (4)能正確把握朗讀內(nèi)容,聲情并茂,朗讀富有神韻和表現(xiàn)力,能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴(3分) (5)自我介紹(1分) (1)由主持人對本次活動、
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