20xx班主任培訓(xùn)工作參考總結(jié)通用-免費(fèi)閱讀
【正文】 騏驥之速，非一足之力也。做為教育人，我們最正確的做法確實(shí)是尊重這種追求，沿著這種追求所指引的道路，攜起手來，群策群力，熱愛教育，共創(chuàng)繁榮完美的教育篇章。把1349名班主任分為24個(gè)班，每班5560人。古燕琴校長的教育情懷、援疆奉獻(xiàn)?！ ∵€有，在時(shí)間安排、專家選擇、活動(dòng)安排、參觀選擇上，等等，都會(huì)制約培訓(xùn)的效果，都會(huì)出現(xiàn)一些事與愿違、不得人心的現(xiàn)象。培訓(xùn)人數(shù)多，隨意性大，治理就出征詢題了。聽著北京史家小學(xué)萬平教師的講座、聽著王向明教師的反征詢，不僅僅墮入了深思 一、想說愛你不容易教30多年，當(dāng)教師任校長，想起參加的無數(shù)次培訓(xùn)，各級(jí)各類的，縣、市、省、國家級(jí)的，教育教學(xué)、治理的，小至三五十人，大至三千多人的會(huì)場，實(shí)在是“想說愛你不容易”。這種愛在危難關(guān)頭閃耀著奪目的光輝。崇高的師德，源于千百年來中華文化的積淀和傳承。做一名智慧的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，在教育教學(xué)過程中別出心裁。今后我也要在大課間組織一些小小的活動(dòng)，利用課間讓小孩聽優(yōu)美的名曲，欣賞名著，以凈化了學(xué)生的心靈，提高小孩的審美觀，使小孩在活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作與尊重?！ 〗處煹闹腔?，獨(dú)特的工作方法，寶貴的工作經(jīng)歷是萬萬不可缺少的。 作為教師要樹立正確的學(xué)生觀，也確實(shí)是要尊重學(xué)生的人權(quán)，學(xué)生的獨(dú)立性，學(xué)生的差異性，不要用成人的是非觀念決定學(xué)生，小孩是一個(gè)成長中的人，盡管會(huì)犯如此那樣的錯(cuò)誤，但是在人格上完全與自我平等，具有令人向往的今后。這次學(xué)習(xí)不僅僅使我從理論上重新認(rèn)識(shí)了班主任工作的，更從一些優(yōu)秀班主任的案例實(shí)踐上，給了我處理班級(jí)事務(wù)的啟示?！ ∽鳛榘嘀魅蔚奈覀?，不僅僅要保證完成備課，授課，修正等根本教學(xué)任務(wù)，更重要的是育人，要做引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)成良好的思想道德質(zhì)量工作，大大小小的事都得管，事情繁瑣。今日聽了魏 教師的講座，讓學(xué)生人人參與班級(jí)治理的理念大受啟發(fā)，魏教師說：“一名好教師，必須永遠(yuǎn)相信自我的學(xué)生，不管多么笨的學(xué)生，腦子里事實(shí)上都埋藏著無窮無盡的潛力。上學(xué)期，我休完三個(gè)月的產(chǎn)假回到學(xué)校上班，第一天每個(gè)學(xué)生都對(duì)我充滿期待和希望，表現(xiàn)得也異常好。講座中，以下兩點(diǎn)讓我經(jīng)歷深化，同時(shí)在今后的班級(jí)治理中值得采納。 第一、建立良好的班級(jí)治理制度。我正暗自欣慰我們的小孩在我不在的日子里沒有退步，但好景不長，一個(gè)星期下來，征詢題逐步暴露出來。事實(shí)上，不是學(xué)生腦子里缺少資源，而是我們?nèi)狈碧竭@些資源的本領(lǐng)。因而我們常聽到教師們?cè)孤曉箽?，抱怨付出的太多，而得到的?bào)答太少，工作馬馬虎虎，敷衍塞責(zé)。我將在今后的工作中，自覺運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)和方法，來指導(dǎo)工作，不斷學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)，努力做好班主任工作。因而我們要像對(duì)待我們的同事那樣來尊重學(xué)生，與他站在同一個(gè)角度上對(duì)待他的世界，走進(jìn)他的內(nèi)心，多給予小孩們需要的尊重、信任、理解、寬容與等待。好的教育不是鐵器的敲打，而是水的手舞足蹈，使粗糙的石塊打磨成美麗的鵝卵石?！ ÷犃送艨肆冀處熤v座后，我明白作為一位教師還要具有與時(shí)俱進(jìn)的教育理念——不僅僅傳道
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