20xx教學工作參考總結五年級下冊語文教學工作參考總結-免費閱讀
【正文】 要努力開發(fā)、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動。學生在活動中增長了知識，訓練了動腦、動口、動手的才能。 (四)拓展知識視野 語文教學必須注重積累運用，只有學生對知識有了一定積累之后才能運用。把從課堂教學中學到的課文表達方法遷移運用，多積累素材，多練筆，學生的表達才能亦然不斷提高?！ ?二)做好學習方法的指導 俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。 二、提高教學質量的做法 (一)抓根底知識和根本技能 在上學期期末考試中，顯示出本班的根底知識掌握得不夠扎實，從檢測的情況來看，小孩們對字形掌握比擬好，錯別字非常少。 五年級下冊語文教學工作總結 光陰似箭，歲月如梭，轉眼一學期的教學工作馬上完畢。我盡量的鼓舞學生，并運用各種鼓舞手段：語言的確信、贊許的眼神、表揚的手勢甚至是一朵小紅花。不同的課文有著不同的思想傾向，我把握其特點浸透思想品德教育。教學工作參考總結五年級下冊語文教學工作參考總結 五年級下冊語文教學工作總結 光陰流逝，轉眼間一個學期過去了，五年級一班在學校領導的親切關懷和正確領導下，加上師生的共同努力，順利地完成了本學期的語文教學任務，實現(xiàn)了學期初制定的教學目的?！ ∪?、結合教材的編排特點，接著推進素養(yǎng)教育，提高學生的閱讀才能?！ ∷摹⒘⒆阒車?、有效整理，提高學生的習作水平。本學期，我接著擔任五年級的語文教學工作，回首這一學期的教學工作，感觸頗深。這是與家長在家聽寫指導有力還有每天早自習聽寫過關有非常大關系。最重要的學習莫過于方法的學習。 在綜合性學習中，為了培養(yǎng)學生的語文才能，讓學生多實踐，多考慮，多總結。為了拓展學生的知識視野，我開展了一系列的語文活動： 優(yōu)秀文段朗讀。 三、存在咨詢題與缺乏 同學們的作業(yè)，個別書寫質量太差，作業(yè)本保護的不夠好，個別同學對字的筆順、筆畫掌握的不好，錯別字比擬多，還沒有養(yǎng)成認
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