20xx幼兒園競(jìng)選主任演講稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛(ài)心、細(xì)心和責(zé)任心。孩子們的老師，家長(zhǎng)的朋友。
一、我會(huì)圍繞幼兒園工作總目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況，進(jìn)行有計(jì)劃，有目的教育教學(xué)工作。我的競(jìng)聘理由有以下三點(diǎn)：
一、具有吃苦耐勞的精神，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度
班主任工作歷來(lái)是任何一個(gè)教育單位工作的重頭戲，其對(duì)教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，對(duì)孩子身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵作用。具有較強(qiáng)的適應(yīng)思想、能力和責(zé)任感。讓每個(gè)孩子高高興興來(lái)，愉愉快快走，使每個(gè)家長(zhǎng)都感到放心、安心。quot。quot。走進(jìn)童心世界，做孩子們的好伙伴。當(dāng)孩子有不幸和痛苦時(shí)，我的同情和開(kāi)導(dǎo)使他們得到了慰籍。quot。在這幾年的工作中，我一直是吃苦耐勞，愛(ài)崗敬業(yè)，工作上踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，努力把自己的本職工作干好。道出了教師工作的艱辛。一桶水a(chǎn)mp。amp。rdquo。
三、建立健全班級(jí)管理制度，學(xué)生也受理者
一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng)，并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，我認(rèn)為應(yīng)建立健全《紀(jì)律管理》、《衛(wèi)生評(píng)比》等制度，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)的主人，讓學(xué)生參與管理，齊抓共管。、班主任應(yīng)該是學(xué)生的冊(cè)友，充分尊重學(xué)生。師生并不如同父子，也不是純粹的amp。rdquo。跟著幼兒教育更始的不竭推進(jìn)，幼兒園之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，是以幼兒園想要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中保留與成長(zhǎng)，必需形成自己的特色，當(dāng)然特色幼兒園的建樹(shù)離不開(kāi)特色教學(xué)教員的培育，所以教學(xué)主任必然要為特色教學(xué)教員的成長(zhǎng)締造前提。rdquo。隨筆amp。這樣下來(lái)，小我的能力獲得闡揚(yáng)，集體的聰明獲得浮現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)的精神獲得鼓吹。歡愉教育amp。rdquo。
在這20多年的工作傍邊，我的教育教學(xué)水平，組織打點(diǎn)，協(xié)調(diào)能力獲得了充實(shí)的磨煉和很年夜的提高，而且也培育了我遇事能沉著思慮，周全剖析，妥帖解決的工作體例。我尊敬各人的抉擇，將把此次競(jìng)聘作為一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)，一直總結(jié)、提高自己，和大師一道共創(chuàng)我園美妙的來(lái)日!感謝大家!
幼兒園競(jìng)選主任演講稿
我叫*，今天加入的是教學(xué)主任的競(jìng)聘。新教師帶班上崗后，保教處會(huì)深刻一線懂得她們的工作。三是扶植一支高素量的幼教步隊(duì)。rdquo。參與過(guò)我園教育教學(xué)的成長(zhǎng)戰(zhàn)略制定與實(shí)行。20xx年我的優(yōu)良課二等獎(jiǎng)。我樂(lè)意自加壓力、多加擔(dān)子，為我園的多作奉獻(xiàn)。十多年里，我以豐滿(mǎn)的工作熱情、謹(jǐn)嚴(yán)的工作立場(chǎng)、踏實(shí)的工作風(fēng)格、迷信的幼教理念始終愛(ài)崗敬業(yè)的工作正在幼教第一線。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。我叫李響本年29，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，大專(zhuān)學(xué)歷，小學(xué)高等教師。
我明天競(jìng)聘的崗位是：保教主任。在反思的基礎(chǔ)上，擅長(zhǎng)重新的角度往思考題目。那是我做好保教主任工作的無(wú)力保證。改傳統(tǒng)的amp。的管理。的思想。保教處要依據(jù)分歧年紀(jì)幼兒的特色和培育目的，對(duì)比《綱領(lǐng)》精神，聯(lián)合我園現(xiàn)實(shí)制訂出《幼兒一日運(yùn)動(dòng)請(qǐng)求》。
因?yàn)閻?ài)孩子，喜歡孩子，我在幼教崗位上一做就是20幾年，這么多年以來(lái)，我和無(wú)邪無(wú)邪的孩子們?cè)谝宦罚羞^(guò)歡喜，也有過(guò)懊惱。和amp。此外還要做好教師的處事者，指導(dǎo)者，撐持者和協(xié)作者。rdquo。rdquo。ldquo。當(dāng)然幼兒園的家長(zhǎng)工作也不要輕忽，要擬定好家長(zhǎng)工作打算，組織家長(zhǎng)勾當(dāng)與評(píng)價(jià)工作，促進(jìn)家長(zhǎng)，社區(qū)工作的深切開(kāi)展。首先，我會(huì)克服以amp。的評(píng)價(jià)傾向，樹(shù)立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化，全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀，我堅(jiān)信：換一把尺子，就會(huì)出一批好的學(xué)生。ldquo。rdquo。鼓勵(lì)amp。的學(xué)習(xí)活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們感覺(jué)到amp。
五、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁
如果我們把一年的時(shí)間分為兩半，我們可以清楚地看到，學(xué)生的一半時(shí)間在學(xué)校，另一半時(shí)間在家里，所以，了解學(xué)生 的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常家訪，以便有計(jì)劃，有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好。rdquo。說(shuō)明了教師無(wú)私的奉獻(xiàn)。了解孩子們的內(nèi)在需要、情感特征、個(gè)性表現(xiàn)，把幼兒看成一個(gè)大寫(xiě)的amp。閃光點(diǎn)amp。quot。amp。根據(jù)我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出以下
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