20xx骨干教師培訓總結(jié)-免費閱讀
【正文】 自己那顆早已屬于教育戰(zhàn)線的紅心早已回歸海南，登上三尺講臺，為繁榮樂東縣教育事業(yè)做好了全面的心理準備?！被厥卓慈ジ锌H多，既有學習的勞累，又有收獲的甘甜。深夜，躺在床上，聯(lián)想自己的成長經(jīng)歷，總是久久難以入睡。四是學法“活”了。
以后的課堂培訓都有了熱烈和諧的學習氣氛。在工作中要不斷的總結(jié)與積累，才能逐步的提升自己。特別是《當花兒早開時》，它揭示的是中學生的早戀現(xiàn)象。“日習則學不忘，自勉則身不墜”，每一次的專題講座都是那么精彩!帶著教育教學實踐中的種種疑問，我們走進了培訓課堂。且我們平時也常說給學生一碗水，自己需要有一桶水，我想這應(yīng)該也是從教學工具向“知識工作者”轉(zhuǎn)變的動力吧。
新課改讓老師改變了意識，變化了角色，在充分肯定孩子的同時，因材施教的對每個孩子進行教育，適當?shù)囊龑еС?，共同達到目的。我想，在孩子探索過程中，由于個體差異，孩子的能力有所不同，對于孩子能力所達不到的，就應(yīng)該幫助他，一起合作，共同完成。正象名師孫力全老師所說“老師的能耐是讓一個不愛學習的孩子愛學習了。我想，新課改的精神就像陽光一樣，普照到了與之相關(guān)的每一人。今天范文網(wǎng)小編給大家整理了中學骨干教師培訓總結(jié)，希望對大家有所幫助。
中學骨干教師培訓總結(jié)范文一 “一個人能走多遠，看他與誰同行，一個人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點，一個人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會成就你的一生。下面我就從兩點談一下我的體會：
一、促進教師專業(yè)化的發(fā)展
以前在學校時，我們學習了各科教法，并且老師還告訴我們：在你們以后的工作中，應(yīng)當理論結(jié)合實踐，才能把所學的教法運用于實踐當中。所以，教師就應(yīng)著力于將經(jīng)驗內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學生容易理解和接受的內(nèi)容與形式，什么是學生容易理解和接受的內(nèi)容與形式呢?我覺得就是《綱要》指出的：教師應(yīng)成為學生學習活動的引導者、支持者和合作者。在我們的教育教學活動中，不難發(fā)現(xiàn)，其實這三者是相輔相成，不可分割的。
這次聆聽專家和優(yōu)秀老師的講課，讓我真切感受到，新課改已深入到每個人心中，樹立與專業(yè)化要求一致的教師形象。
中學骨干教師培訓總結(jié)范文二 20XX年7月14日至7月30日，樂東縣中學語文數(shù)學骨干教師70多人從椰風海韻的海南飛到歷史悠久、文化底蘊深厚的國家歷史文化名城成都，赴四川師范大學培訓中心完成了一輪培訓。課堂上，專家們的精彩講座一次次激起了我們內(nèi)心的感應(yīng)，更激起了我們
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