【摘要】關(guān)于星期天的日記三篇 篇一 快樂是什么?快樂是夏日的冰激凌,快樂是秋天的落葉,快樂是冬天的棉襖,快樂是春天的大雁……快樂其實(shí)很簡單,每個(gè)人都能感覺到。而今天我就真真切切的感受到快樂的美...
2025-04-05 07:29
【摘要】福樓拜家的星期天,教案 篇一:14福樓拜家的星期天教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)預(yù)備 1.理清文章脈絡(luò),把握文章內(nèi)容。 2.學(xué)習(xí)本文抓住特征,運(yùn)用語言、行動(dòng)、外貌描寫刻畫人物性格的寫法,并恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用到...
2025-03-30 06:08
【摘要】幸福課?沙哈爾博士:幸福感是衡量人生的唯一標(biāo)準(zhǔn),是所有目標(biāo)的最終目標(biāo)。?他的臉上呈現(xiàn)出許多愁苦和力量;火一樣蓬勃的頭發(fā),蓋在他的頭上,好像有生以來從未梳過。深邃的眼睛略帶灰色,有一種凝重不可逼視的光;長而笨重的鼻子下一張緊閉的嘴,襯著略帶方形的下頦,整個(gè)顯出堅(jiān)韌無比的
2024-11-26 17:08
【摘要】難熬的星期天初中周記(合集)第一篇:難熬的星期天初中周記難熬的星期天初中周記時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,立即行動(dòng)起來寫一篇周記吧。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的?以下是收集整理的難熬的星期天初中周記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。昨天,我們小
2025-04-26 17:27
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《福樓拜家的星期天》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、能從人物的描寫中感受到人物的性格特征 2、學(xué)會從人物性格中體會到高尚的人格 3、了解在敘述、描寫中插入抒情...
2025-04-15 00:29
【摘要】 星期天值班算不算加班 星期天值班算加班嗎 對于值班算不算加班,法律上無明確界定,在《勞動(dòng)法》等相關(guān)規(guī)定中,無值班這個(gè)概念。理論界有爭議,主要是: 一種意見認(rèn)為值班與加班的區(qū)別在于工作內(nèi)容...
2025-04-13 23:15
【摘要】[法國]本課重點(diǎn):1、了解應(yīng)抓住人物思想性格特征進(jìn)行描寫。2、了解在敘述、描寫中插入抒情、議論的寫法。(1821—1880)十九世紀(jì)法國著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家。青年時(shí)代遵父命到巴黎學(xué)習(xí)法律,但他毫無興趣,結(jié)識了雨果,決定從事文學(xué)創(chuàng)作。三十六歲時(shí)第一部長篇小說《包法利夫人》出版,這使他名聲大振。他的作品大多
2024-11-22 01:48
【摘要】小學(xué)二年級愉快的星期天作文 早上,我起床以后,媽媽說今天是星期天,要帶我到公園去玩,我特別的開心。 公園好大啊,也很美麗。我來到小樹邊,看到有個(gè)小朋友和他的爺爺在折樹枝,他們要...
2025-04-03 12:49
【摘要】小學(xué)三年級快樂的星期天作文 【篇一】小學(xué)三年級快樂的星期天作文 星期天,爸爸媽媽帶我和姐姐、妹妹還有哥哥一起去兒童公園玩。我們一路上歡聲笑語,只有小妹妹睡著了,她睡的可香了。 爸爸開車走...
2025-04-03 07:56
【摘要】精品資源第14課《福樓拜家里的星期天》教學(xué)目標(biāo)一、學(xué)習(xí)人物描寫的方法,讓學(xué)生默讀揣摩,比較幾個(gè)人物不同的寫法。二、讓學(xué)生學(xué)習(xí)場面描寫的方法。例如行文順序、材料剪裁、人物配置等,都可以從課文中得到啟發(fā)。三、課文詞語豐富,讓學(xué)生注意積累。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)人物描寫的方法,學(xué)習(xí)場面描寫的方法教學(xué)過程:一、導(dǎo)入前一課中貝多芬中的任務(wù)介紹。如《羅曼
2025-04-17 07:26
【摘要】精品資源課時(shí)計(jì)劃備課時(shí)間:()周星期()教出時(shí)間:()周星期()2005年上期總第()課時(shí)計(jì)劃課時(shí)第課時(shí)課題:福樓拜家的星期天教學(xué)內(nèi)容:了解課文,把握文章的描寫手法。教學(xué)設(shè)想作者憑著自己細(xì)致敏銳的觀察和生動(dòng)傳神的筆墨,讓一個(gè)個(gè)人物活靈活
2025-04-17 08:00
【摘要】第一篇:那個(gè)星期天給我?guī)砹丝鞓? 那個(gè)星期天給我?guī)砹丝鞓? 作者,三年級學(xué)生: 那天,天氣格外晴朗。我約了幾個(gè)好伙伴到離家不遠(yuǎn)的叢樹林去玩。 我們一口氣登上了山頂,一眼望去,好大的林子,綠樹成...
2024-11-15 06:44
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《福樓拜家的星期天》教學(xué)設(shè)計(jì)4 教學(xué)設(shè)想 作者憑著自己細(xì)致敏銳的觀察和生動(dòng)傳神的筆墨,讓一個(gè)個(gè)人物活靈活現(xiàn)地展示在我們面前。作者善于抓住人物外貌和性格特點(diǎn),...
2025-04-03 21:07
【摘要】我的星期天優(yōu)秀周記(五篇)第一篇:我的星期天優(yōu)秀周記我的星期天優(yōu)秀周記1小朋友們,你們喜歡周末嗎?你們的周末是怎么過的呢?我是這樣過的:周六早上,睡一個(gè)懶覺。10:00~11:30,到美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)畫畫!下課的時(shí)候,我的肚子已經(jīng)咕咕叫了。中餐有時(shí)候是快餐,有時(shí)候是面條,有時(shí)候是KFC。最
2025-04-30 13:27
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《福樓拜家的星期天》教學(xué)設(shè)計(jì)5 教學(xué)設(shè)想 本文刻畫了四位著名作家的形象,顯示了莫泊桑在人物描寫上的卓越才能。在學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)著重體會作者從人物肖像、言談舉止、神...
2025-04-15 00:27