20xx易班在藝術(shù)類高校思想政治教育功能構(gòu)建探討-免費(fèi)閱讀
【正文】 新生剛?cè)雽W(xué)，相對(duì)單純，離開家進(jìn)行獨(dú)立的校園生活，對(duì)學(xué)校的新鮮感較為強(qiáng)烈，針對(duì)這些特點(diǎn)進(jìn)行學(xué)生手冊(cè)考試、“書記第一課”、“校長(zhǎng)第一課”、校史黨史課等相關(guān)新生入學(xué)教育，這個(gè)“新生入學(xué)系列教育”環(huán)節(jié)旨在提高學(xué)生的愛校榮校意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和學(xué)習(xí)意識(shí)，為四年在校生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 二、易班的思想政治教育功能的構(gòu)建與布局 基于上述現(xiàn)狀與問題，易班上實(shí)現(xiàn)在藝術(shù)類高校的思想政治教育功能的構(gòu)建與布局需要分為六大板塊。藝術(shù)類高校的老師多受過高等通識(shí)教育和專業(yè)培養(yǎng)，經(jīng)歷過社會(huì)磨練，具有良好的師德和師風(fēng)，在自己所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域表現(xiàn)出較高的專業(yè)素養(yǎng)?！ ∫?、藝術(shù)類高校特點(diǎn)分析及高校思政現(xiàn)狀 為了使易班的思想政治教育功能更好的“落地”，需要圍繞藝術(shù)類高校的基本情況和特點(diǎn)進(jìn)行具體分析。由于院校特點(diǎn)不同，易班的實(shí)施與推廣須同綜合類院校進(jìn)行差異化對(duì)待。目前易班平臺(tái)已初步建設(shè)成為集思想教育、教育教學(xué)、生活服務(wù)、文化娛樂為一體的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)示范社區(qū)。由于近年來藝術(shù)生的不斷擴(kuò)招，使得藝術(shù)類高校辦學(xué)管理過程中出現(xiàn)的問題也有所增多，如個(gè)別人對(duì)思想政治工作意識(shí)不到位、缺乏對(duì)思政教育的統(tǒng)一規(guī)劃與領(lǐng)導(dǎo)、思政類
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