20xx教學(xué)工作參考總結(jié)五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作參考總結(jié)范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、景、物，做到說(shuō)真話實(shí)話不說(shuō)空話、假話，表達(dá)真情實(shí)感。所以，五年級(jí)剛接觸到閱讀和作文兩個(gè)方面的難題，我在這兩方面的訓(xùn)練力度還不夠，有待于下學(xué)期的進(jìn)一步努力，相信一定能使這兩方面的水平有大的提高。使學(xué)習(xí)成為他們自我認(rèn)識(shí)力度一部分?！ ”緦W(xué)期按照學(xué)校要求，對(duì)學(xué)生的作業(yè)布置實(shí)行了實(shí)驗(yàn)與研究，分必做題和選做題，根本上實(shí)行了作業(yè)超市，給學(xué)生更多的自主權(quán)和選擇權(quán)。最重要的學(xué)習(xí)莫過(guò)于方法的學(xué)習(xí)。我在本學(xué)期從以下幾個(gè)方面做了努力： 一、認(rèn)真?zhèn)湔n?！ ∪缃虝?huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法(讀課文、劃出生字詞、想想講了一件什么事情、找咨詢題、考慮課后題)，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，并讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)覺(jué)咨詢題，在學(xué)習(xí)課文時(shí)，大膽質(zhì)疑，我充分鼓舞，并依照咨詢題的難易讓他們進(jìn)展獨(dú)立考慮、同桌討論、前后桌討論、小組討論或全班爭(zhēng)論，我當(dāng)引導(dǎo)者，最后還由個(gè)別同學(xué)上來(lái)做總結(jié)。睡前回憶當(dāng)天所學(xué)，也是一種良好的學(xué)習(xí)方法。而是充滿樂(lè)趣的。如此也調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的參與性，主動(dòng)性，和老師，學(xué)校構(gòu)成了有效的教育合力，提高了教育教學(xué)的質(zhì)量，也提升了老師，學(xué)校在家長(zhǎng)心中的良好形象?！ 《?、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)作練習(xí)，大面積提高學(xué)生寫作水平 作文教學(xué)確實(shí)是對(duì)學(xué)生進(jìn)展認(rèn)識(shí)才能和語(yǔ)言表達(dá)才能的綜合訓(xùn)練，它是語(yǔ)文教學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)、也
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