20xx淺談中職學(xué)校專業(yè)型學(xué)生社團(tuán)建設(shè)-免費(fèi)閱讀
【正文】 參考文獻(xiàn)： [1] 團(tuán)員意識(shí)教育讀本 [M]. 北京：中國(guó)人民出版社，2020 [2] 張彬 高校社團(tuán)管理模式創(chuàng)新的探探析 [J]. 才智，2020（35） [3]龐曉建 加強(qiáng)大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)建構(gòu)思想政治教育載體 [J]. 學(xué)校思想教育研究，2020 作者簡(jiǎn)介：邱政，男，1986年1月出生于廣西來(lái)賓市，電子技術(shù)應(yīng)用講師，橫縣職業(yè)教育中心，主要研究電子技術(shù)應(yīng)用教學(xué)。 ?。ㄈ┡囵B(yǎng)一批專業(yè)型學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師和學(xué)生骨干力量?！ 。ㄋ模┯兄谂囵B(yǎng)綜合素質(zhì)較高的專業(yè)人才。專業(yè)型學(xué)生社團(tuán)不僅是學(xué)生交流的平臺(tái)，也是師生交流的平臺(tái)。中職學(xué)校專業(yè)型社團(tuán)的建設(shè)和發(fā)展有待挖掘和探索?！ 【烤故裁词菍I(yè)型學(xué)生社團(tuán)？首先我們得了解什么是學(xué)生社團(tuán)。而專業(yè)型社團(tuán)的建設(shè)就是中職學(xué)校取得“專業(yè)德育”教育雙贏的一個(gè)有效途徑。19%的同學(xué)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，有意識(shí)在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)努力提高自己的綜合素質(zhì)，但由于缺乏有利的指導(dǎo)，他們的努力收效并不明顯。目前中職學(xué)校學(xué)生社團(tuán)主要集中在文藝體育類、公益類，而專業(yè)型學(xué)生社團(tuán)較少且社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量不高。加強(qiáng)專業(yè)型社團(tuán)的建設(shè)，將專業(yè)興趣的培養(yǎng)與學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)社團(tuán)相對(duì)寬松和自由的學(xué)術(shù)環(huán)境，多樣化的社團(tuán)活動(dòng)，引導(dǎo)成員形成主動(dòng)學(xué)、想學(xué)的意識(shí)，從而培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣。專業(yè)型學(xué)生社
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