20xx幼兒園科學教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用-免費閱讀
【正文】 但是在走廊、墻面的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與布置中，應(yīng)注重安全、美觀與整潔。但在材料的投放時，應(yīng)當有序擺放，同時要直觀、易于拿取，方便兒童選用。同時，可以開展與動物相關(guān)的科學探究活動?！ ⊥嫔硡^(qū)是幼兒園中常見的區(qū)域，幼兒熱衷于在沙子的世界里創(chuàng)造自己的王國?！ ∫?、戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè) 幼兒園要求配備較為寬廣的戶外活動區(qū)域，教師可以利用戶外場地創(chuàng)造科學教育環(huán)境，打破教室的局限性，把科學教育的課堂搬到戶外，讓幼兒在戶外活動中充分感受科學并進行科學探索。幼兒園科學教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用
【摘要】科學教育是幼兒教育五大領(lǐng)域之一，從小培養(yǎng)幼兒科學素養(yǎng)以及科學探究能力，對于幼兒發(fā)展至關(guān)重要。幼兒園科學教育的戶外環(huán)境主要包括四塊：地面平坦區(qū)、攀爬體育活動區(qū)、玩沙區(qū)與自然區(qū)。教師可以為幼兒提供桶子、鏟子、運沙車、沙漏等道具，為幼兒開展玩沙游戲創(chuàng)造有利條件。例如，組織幼兒探究動物的飲食習性，動物的便便等主題活動，幫助幼兒了解動物的生長過程以及生長習性?！ ≡谧匀唤堑膭?chuàng)設(shè)中，一般會種植各類植物，或投放體積較小、易于室內(nèi)飼養(yǎng)的動物?！ ∪⒖茖W教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的材料投放此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請
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