【摘要】 北師大版六年級(jí)下冊(cè)《變化的量》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級(jí)下冊(cè)第24頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合具體情境,用表格、圖像、關(guān)系式呈現(xiàn)變量之間的關(guān)系,體會(huì)生活中存在大量...
2024-12-03 22:32
【摘要】第一篇:北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圓柱的體積》教案 《圓柱的體積》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:結(jié)合具體情境和實(shí)踐活動(dòng),理解圓柱體積和容積的意義。經(jīng)歷“類比猜想——驗(yàn)證說(shuō)明”來(lái)探索圓柱體積計(jì)算...
2024-11-14 18:13
【摘要】第一篇:北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案第六單元 第六單元觀察物體 第一課時(shí)課題:“搭一搭” 【教學(xué)內(nèi)容】:北師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)77頁(yè)“搭一搭”【教學(xué)目標(biāo)】 (1)能正確辨認(rèn)從不同方向(正面、...
【摘要】變化的量教學(xué)目標(biāo):,使同學(xué)們體會(huì)生活中存在著大量互相依賴的變量;,嘗試用自己的語(yǔ)言描述兩個(gè)變量之間的關(guān)系;同學(xué)們理解什么是變化的量,通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生初步的綜合、概括能力。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。。。:身高、體重都會(huì)變化,這些都是變化的量。(板書(shū)課題)二、觀察表格,感知變量。。
2024-12-09 08:23
【摘要】第一篇:北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)計(jì)劃 北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)計(jì)劃 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)是以《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》的基本理念和具體內(nèi)容目標(biāo)為依據(jù)編寫的,教材內(nèi)容包括...
2024-11-18 23:16
【摘要】《數(shù)學(xué)》(北師大.六年級(jí)下冊(cè))教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們熟練掌握常見(jiàn)的計(jì)量單位,能正確使用學(xué)過(guò)的計(jì)量單位描述實(shí)際問(wèn)題。,并能正確進(jìn)行單位換算。,培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和數(shù)感。2月29日晴?今天是2021年2月29日,早上從睡夢(mèng)?中醒來(lái)已經(jīng)七點(diǎn)鐘了
2024-11-29 22:21
【摘要】第一篇:北師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)劃 北師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)劃 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)內(nèi)容包括兩個(gè)單元的新知識(shí)和1—6年級(jí)總復(fù)習(xí)三部分。%,總復(fù)習(xí)部分分為“數(shù)與代數(shù)”、“空間與圖形...
2024-11-17 00:06
【摘要】第一篇:北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期北關(guān)小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 六(4)張鳳琴 一、班級(jí)學(xué)生學(xué)情分析 六(4)班本學(xué)期有學(xué)生33人,男生18人,女生15人。...
2024-10-21 23:56
【摘要】第一篇:北師大版下冊(cè)六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 博思培訓(xùn)中心代課教師:高少威 一、學(xué)生情況分析 本級(jí)共有學(xué)生10人,通過(guò)上學(xué)期的教學(xué),學(xué)生的聽(tīng)課習(xí)慣已初步養(yǎng)成,班上大部...
2024-10-21 23:37
【摘要】北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析:本學(xué)期六年級(jí)班共有學(xué)生69人,其中男生有35人,女生有34人。從總體上看,學(xué)生都能積極地投入到學(xué)習(xí)中,上課能專心聽(tīng)講,認(rèn)真思考問(wèn)題,積極主動(dòng)地發(fā)言,提出不同的看法,絕大多數(shù)學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè)。部分同學(xué)在學(xué)業(yè)上還是存在一些困難,例如:有些題目反反復(fù)復(fù)的跟他講解,他仍不明白或過(guò)后仍犯同樣的錯(cuò)誤。二、教材分析本冊(cè)教材內(nèi)容分為“圓柱
2025-01-19 02:32
【摘要】圓柱的體積【4】一根圓柱形鋼材,底面積是50平方厘米,高是。它的體積是多少?A、50×=105(立方厘米)B、=210厘米50×210=10500(平方厘米)C、=210厘米50×210=10500(立方厘米)D、50平方厘米=×=(立
2024-12-11 08:02
【摘要】圓柱的認(rèn)識(shí)生活中這些物體的形狀都是圓柱體,簡(jiǎn)稱圓柱。底面底面?zhèn)让娓?、指出下面圖形中哪些是圓柱?一、填空1、圓柱上、下兩個(gè)面叫做(),它們是完全相同的兩個(gè)()。2、圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做()。
【摘要】圓錐的體積比一比:哪個(gè)圓錐的體積大?導(dǎo)課:一、觀察得結(jié)論想一想:?圓柱和圓錐的底和高有什么關(guān)系?圓柱和圓錐等底等高
2024-12-13 12:19
【摘要】WORD格式整理版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納?????????????????????????一、常用的數(shù)量關(guān)
2025-04-17 01:55
【摘要】總復(fù)習(xí)—空間與圖形 一、填空題. 1.圓的半徑擴(kuò)大2倍,它的周長(zhǎng)擴(kuò)大()倍,面積擴(kuò)大()倍。 2.圓心決定圓的(),半徑?jīng)Q定圓的()。 3.一個(gè)圓環(huán),外圓半徑是6厘米,內(nèi)圓半徑是4厘米...