20xx小學(xué)語文老師個人工作參考總結(jié)范文通用-免費(fèi)閱讀
【正文】
首先，我先讓學(xué)生明白什么是公物，再讓學(xué)生指出哪些是公物，并舉一些事例說明這些公物為我們提供了許多方便，最后讓他們想一想例如桌子壞了或其它公物壞了、沒了，本人會覺得怎么樣。教育學(xué)生樹立”我班榮耀，我榮耀。
比方：當(dāng)講到一課時，我首先是讓學(xué)生從字面上去理解”害蟲”這兩個字的意思，當(dāng)學(xué)生明白害蟲對人類有害以后我就反咨詢：既然”害蟲”對人類有害，那該不該被消滅？得到學(xué)生的確信答復(fù)后，我又反咨詢，那青蛙幫我們?nèi)祟愊麥绾οx，你說青蛙是對人類有好處的依然對人類有害的？等等。使學(xué)生明白掌握學(xué)習(xí)方法的重要性。在教學(xué)中，學(xué)生是主體，老師是主導(dǎo)。
三、支持并積極進(jìn)展課堂改革。在這一年中我參加了新教材、新大綱的培訓(xùn)，對新教材、新大綱有了一個全新的理解。
一、端正思想，教書育人，為人師表。俗話說：知己知彼百戰(zhàn)不殆。
四、在教學(xué)中發(fā)揮堅(jiān)持以學(xué)生為主體。讓學(xué)生遇到困難時，先產(chǎn)生一種求知欲，再適時也告訴他們方法，如此，學(xué)生關(guān)于該知識點(diǎn)就會有更深的印象，有利于知識的掌握。
老師和工人的工作性質(zhì)不一樣，工作成果也不一
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