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20xx小學(xué)音樂教師個(gè)人工作參考總結(jié)5篇精選-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 在教學(xué)中融入其它學(xué)科的教學(xué)方法。四年級(jí)的,仍然形象思維活動(dòng)為主,但抽象思維隨著年齡的增長(zhǎng)而逐步加強(qiáng)。本學(xué)期我所承擔(dān)的是四年級(jí)和二年級(jí)的音樂教學(xué)課程,按照不同年級(jí)的不同特點(diǎn)進(jìn)展教學(xué)。關(guān)心、熱愛,做小孩們的好朋友。配合組里搞好教研活動(dòng),抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)提高本人的業(yè)務(wù)水平。因此在日后的教學(xué)工作當(dāng)中,我會(huì)更加努力地加強(qiáng)音樂教師根本功訓(xùn)練,提高課堂教學(xué)水平,不斷創(chuàng)新,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,為做一名優(yōu)秀的音樂教師再接再厲?! ⌒鹿嫉膰?guó)家音樂課標(biāo)中倡導(dǎo)綜合的音樂教學(xué)理念,強(qiáng)調(diào)必須優(yōu)化音樂課堂教學(xué),加強(qiáng)音樂與不同領(lǐng)域間的溝通,如音樂與舞蹈、與戲劇、與美術(shù)等藝術(shù)間的綜合。致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到本人的錯(cuò)誤而有恃無(wú)恐?! ∑浯?,給各班制定短期目的進(jìn)展分層次學(xué)習(xí),從總的完成情況來(lái)看,學(xué)生不僅唱會(huì)了三十幾首歌曲,而且還學(xué)會(huì)了《雅行操》和《孝行操》。同時(shí)參加了全縣小學(xué)音樂課堂教學(xué)設(shè)計(jì)大賽,在我的精心預(yù)備下,這節(jié)口風(fēng)琴課《歡樂頌》身受同學(xué)們的歡迎,在這節(jié)課中同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)吹奏樂曲,而且還認(rèn)識(shí)了大音樂家貝多芬,理解了他的一生及他的作品。另外,在制定教學(xué)目的和教學(xué)重難點(diǎn)上,要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,不能過難或者過于簡(jiǎn)單,除了爽朗課堂氣氛外,要讓學(xué)生真正地參與到音樂活動(dòng)中來(lái),讓學(xué)生對(duì)音樂產(chǎn)生、保持濃重的興趣……這些都是我在今后的工作應(yīng)該努力和改良的地點(diǎn)。確實(shí),我們?cè)谶^去的一年中繁忙著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著,新的一年立即開始,在這里,我對(duì)本人這一學(xué)期來(lái)的思想和工作情況做一個(gè)回憶和反思,以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)的工作?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作作以下幾個(gè)方面的總結(jié):  一、教學(xué)思想方面:  作為一名教師,我留意培養(yǎng)本人良好的師德,關(guān)心和保護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時(shí)時(shí)處處為人師表。周一至五的下午活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)展活動(dòng)??傄詾閷W(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去覺察、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定根底上制造音樂?! ∪狈χ幨莻?cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),略微忽略了對(duì)學(xué)生樂理知識(shí)的傳授。因此給他們的環(huán)境較為寬松。這學(xué)期我還組織了學(xué)校慶祝元旦文藝活動(dòng),均獲得特別好的成績(jī)。同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和教育理念,不斷的提和充實(shí)本人  二、教育教學(xué)方面:  本學(xué)期我擔(dān)任三至五年級(jí)的音樂課教學(xué)任務(wù)。  一、教學(xué)方面:  認(rèn)真?zhèn)湔n:本學(xué)期我采納的是書面?zhèn)湔n的方式,按要求有單元教學(xué)目的、教材分析,每一課也都有教學(xué)目的、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)預(yù)備和詳細(xì)的教學(xué)過程(學(xué)生、教師活動(dòng)預(yù)設(shè))。  認(rèn)真考核:按照《xx——xx年學(xué)年度上期期末檢測(cè)方案》對(duì)學(xué)生進(jìn)展考核?! ”緦W(xué)期的活動(dòng)特別多,但是我還的秉著以學(xué)生為本的主旨,抓好課堂教學(xué),使學(xué)生在期末的考試中獲得優(yōu)良的成績(jī)?! W(xué)生在全面的學(xué)習(xí)音樂的同時(shí)也被音樂課的獨(dú)特魅力所吸引。因此,今后應(yīng)特別留意賞罰明晰、把握尺度。  三、其它方面  原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過“音樂教育并不是音樂家的教育,而首先是人的教育?! ?021小學(xué)音樂教師個(gè)人工作總結(jié)5  光陰荏苒,繁忙中XXXX年年度的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn),我們?cè)谶^去的一學(xué)年當(dāng)中繁忙著、辛苦著、奔波著,同時(shí)
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