20xx學(xué)生社團(tuán)對(duì)高職學(xué)校學(xué)生素質(zhì)教育整和應(yīng)用與思考-免費(fèi)閱讀
【正文】 (3)重視學(xué)生社團(tuán)的檔案資料整理工作 社團(tuán)的發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,新的一屆總是在繼承和發(fā)揚(yáng)上一屆傳統(tǒng)和優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上發(fā)展的。建立學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制。這就決定了學(xué)生社團(tuán)在高職學(xué)生個(gè)性培養(yǎng)上的獨(dú)特作用。在學(xué)生社團(tuán)出現(xiàn)以前,校園文化活動(dòng)一般是以組織的形式和活動(dòng)的方式進(jìn)行,更多的是共青團(tuán)組織教育教學(xué)單位等舉辦的各種群眾性文化活動(dòng)和體育活動(dòng)。素質(zhì)教育倡導(dǎo)的是把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。職業(yè)學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)更如青春的火焰在職業(yè)學(xué)校素質(zhì)教育中得到了迅速發(fā)展,充滿生機(jī)與活力的學(xué)生社團(tuán)又對(duì)職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生的素質(zhì)教育起到積極作用。學(xué)生社團(tuán)對(duì)高職學(xué)校學(xué)生素質(zhì)教育整和應(yīng)用與思考
【摘 要】自國(guó)務(wù)院頒布《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》來,我校積極進(jìn)行教育教學(xué)改革,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。本文通過我校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展?fàn)顩r,闡述學(xué)生社團(tuán)在高等職業(yè)學(xué)校素質(zhì)教育中對(duì)高職學(xué)生思想政治教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、校園文化建設(shè)和學(xué)生個(gè)性發(fā)展的積極作用?？焖侔l(fā)展的學(xué)生社團(tuán)已經(jīng)逐漸融入素質(zhì)教育提倡的德育、智育、體育、美育等各個(gè)教育領(lǐng)域中。在面對(duì)數(shù)量龐大的在校學(xué)生對(duì)豐富多彩的校園生活的渴求時(shí),學(xué)校原先這種校園文化活動(dòng)組織方式已經(jīng)顯得力不從心。社團(tuán)成員通過經(jīng)常參加的社團(tuán)活動(dòng),其興趣和愛好
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