20xx大學(xué)生社團(tuán)參與經(jīng)驗(yàn)與就業(yè)能力關(guān)系的調(diào)查研究-免費(fèi)閱讀
【正文】 參考文獻(xiàn)： [1][J].教育與職業(yè)，2020，（35） [2]（高教版），2020，（3）：7375 [3]、人際關(guān)系、學(xué)業(yè)成就與就業(yè)力培養(yǎng)之關(guān)系研究教育經(jīng)濟(jì)與管理研究，2020，（6）：126 項(xiàng)目來(lái)源：南昌工程學(xué)院十四屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽立項(xiàng)項(xiàng)目。忽略學(xué)習(xí)，14%認(rèn)為與入前想象不一樣。社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)與活動(dòng)的規(guī)模與質(zhì)量有密切聯(lián)系，在關(guān)于社員入社團(tuán)時(shí)收會(huì)費(fèi)這個(gè)敏感問(wèn)題時(shí)，43%同學(xué)表示合理。調(diào)查發(fā)現(xiàn)74%的同學(xué)選擇是鍛煉自己，16%的同學(xué)認(rèn)為社團(tuán)好玩，而6%的同學(xué)說(shuō)是經(jīng)過(guò)學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)的介紹，剩余的是為了打法課余無(wú)聊的時(shí)間。據(jù)調(diào)查社團(tuán)成員在參與社團(tuán)活動(dòng)工作時(shí)主要鍛煉能力分為四大類：組織策劃能力、人際交往能力、心理素質(zhì)水平、其他能力，多數(shù)同學(xué)認(rèn)為是人際交往能力占56%?！ ∩鐖F(tuán)活動(dòng)在大學(xué)生活中所起的一個(gè)重要作用、豐富校園文化而參與活動(dòng)是創(chuàng)造文化獲得鍛煉的起點(diǎn)。本組通過(guò)研究大學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)的各種情況，如對(duì)各種設(shè)圖的看法和愛(ài)好、參加社團(tuán)的心理或者心里的目的等內(nèi)容，來(lái)盡量反映出當(dāng)代大學(xué)生對(duì)大學(xué)生生活的安排和看法。結(jié)果顯示大學(xué)生社團(tuán)參與經(jīng)驗(yàn)與就業(yè)能力呈顯著性正相關(guān)，表示參與社團(tuán)大學(xué)生若在社團(tuán)中學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)越多，其就業(yè)能力愈佳。調(diào)查回
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