20xx年暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告-免費閱讀
【正文】 我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設，老人說：”村子里太苦，能到外面去，干嘛回來。他的床頭貼著一句激勵自己學習的話，只有九個字：別忘了！你是農村戶口?。?！
聽到這件事的時候，我的內心是沉重的。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說，這的學習環(huán)境并不能用一個”好”字來形容。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情況相當好。對于從小生活在城市中的我來說，是一次難得的經歷。周村長自74年上任以來，為村里的工作耗盡心血，給村里帶來了大量收益，村子有了翻天覆地的變化。在其后幾天給孩子們上課的過程中，這個烙印日漸加深。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。
這種人才流向并非只存在于農村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之
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