20xx下學(xué)期幼兒園小班保教工作參考計劃-免費(fèi)閱讀
【正文】
4．配合學(xué)園選好各班家委會代表，舉行家長學(xué)校專題講座，讓 家長更好地理解幼兒園素養(yǎng)教育的重要性，加強(qiáng)參教認(rèn)識。
做好幼兒一日健康觀察，在生活中、學(xué)習(xí)中、游戲中與幼兒建立平等、親切、依賴的良好關(guān)系，合理疏導(dǎo)幼兒不良情緒情感；加強(qiáng)幼兒個別教育，做到及時觀察、記錄和階段性的反思，營建暖和、和諧、寬松的教育氣氛，促進(jìn)幼兒身心健康開展。
（3)加強(qiáng)幼兒自理才能的訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒逐步學(xué)會簡單的生活、學(xué)習(xí)技能，提高幼兒的獨(dú)立性。部分幼兒已上過托兒班或小小班，對集體生活有初步的經(jīng)歷，這些幼兒相對地在情緒表現(xiàn)上會比擬穩(wěn)定，能開快樂心腸上幼兒園，能在老師的提示及鼓舞下恪守簡單的集體常規(guī)，愿意參加集體游戲活動，獨(dú)立性、口語表達(dá)才能、自理才能都較好。隨著如今家庭生活水平的優(yōu)越化，社區(qū)文化氣氛的妨礙浸透，尤其是如今家庭獨(dú)生子女?dāng)?shù)居多，家長對幼兒早期教育關(guān)注度越來越高，因而幼兒根本上在經(jīng)歷感受及智力水平上打下了一個良好的根底，具有初步的學(xué)習(xí)欲望。
2．注重戶外體育活動的開展，師幼互動促使幼兒的身體健康開展
（1）依照小班幼兒動作開展的特點(diǎn)，編排一套愉快爽朗、富有童趣、方式新穎的幼兒模擬操，融入體育根本動作、歌表演、游戲等，提高幼兒參與的興趣，促進(jìn)動作的良好開展。
（二）教研工作
1．建立良好的年段教研會議制度，通過學(xué)習(xí)、交流、反思等參與式研討的方式，加強(qiáng)相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)，促使老師經(jīng)常梳理本人的教學(xué)，調(diào)整本人的教學(xué)觀念，改良本人的教學(xué)方法，提高本人的教育教學(xué)才能。
5．定期填寫《幼兒開展評估手冊》及幼兒開展情況調(diào)查表，及時向家長反應(yīng)幼兒的階段性表現(xiàn)，保證家園教育的一致性。
3．各班設(shè)
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