20xx自我介紹的作文教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 再利用愛好、優(yōu)缺點(diǎn)、經(jīng)歷、事例去說明、去介紹自己。）
齊讀讀習(xí)作要求：
?。?）、在剛才說的基礎(chǔ)上添頭加尾，突出自己的特點(diǎn)，寫成一篇完整的習(xí)作。這一打啊，又是半個(gè)多小時(shí)?！?br /> 欣賞收集的例文。
今天我們要玩的游戲是找不同：請(qǐng)男同學(xué)和女同學(xué)分成兩組，老師想要請(qǐng)一位男同學(xué)和一位女同學(xué)上臺(tái)來幫我一個(gè)小忙，誰(shuí)來呢？（或者請(qǐng)同學(xué)們推薦上來?！?br /> 你們猜到她是誰(shuí)了嗎？（羅老師）
對(duì)呀，老師覺得你們實(shí)在太厲害、太聰明了，一猜就準(zhǔn)，這個(gè)人就是我。
看到這些圖片，請(qǐng)你選一個(gè)用一兩句或幾句話來形容。習(xí)作的好與壞的同時(shí)也是三年級(jí)的小學(xué)生是形成自信心的關(guān)鍵期，他們?cè)诮邮軇e人的評(píng)價(jià)中能發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，產(chǎn)生興奮感、自豪感，對(duì)自己充滿信心，
所以在教學(xué)中教師應(yīng)想方設(shè)法增強(qiáng)學(xué)生習(xí)作的自信心。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。好奇心則是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)作
的內(nèi)部動(dòng)機(jī)，一般說來, 學(xué)習(xí)興趣越高越濃, 學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也越好，所以在教
學(xué)中教師應(yīng)善于開發(fā)和利用學(xué)生的好奇心,創(chuàng)設(shè)情境, 激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣。
指名回答。可是，我想不明白了，你們誰(shuí)能告訴我，你是根據(jù)錄音中的哪些地方判斷是我的呢？
學(xué)生回答：學(xué)生說出相關(guān)的句子，老師相機(jī)點(diǎn)撥，并板書關(guān)鍵詞。）這兩位同學(xué)真勇敢，請(qǐng)你們站到臺(tái)上來，下面的男女同學(xué)都仔細(xì)觀察了，看看他們有什么不同的地方？說對(duì)了，獎(jiǎng)勵(lì)小花一朵，說錯(cuò)了，減掉小花一朵。
對(duì)!其實(shí)我們每個(gè)人無論是個(gè)性、
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