20xx自我介紹的作文教學(xué)設(shè)計(jì) -全文預(yù)覽
【正文】 的特點(diǎn)。）這兩位同學(xué)真勇敢，請你們站到臺上來，下面的男女同學(xué)都仔細(xì)觀察了，看看他們有什么不同的地方？說對了，獎勵小花一朵，說錯了，減掉小花一朵。（板書：聲音、穿著??）
?。ㄈ?、玩游戲激發(fā)寫作興趣，活躍思維。可是，我想不明白了，你們誰能告訴我，你是根據(jù)錄音中的哪些地方判斷是我的呢？
學(xué)生回答：學(xué)生說出相關(guān)的句子，老師相機(jī)點(diǎn)撥，并板書關(guān)鍵詞。
嗯！現(xiàn)在請大家聽一聽這段聲音，聽完之后猜猜她介紹的是誰？
“嗨！大家好！我是一名小學(xué)語文老師，今年37歲的我，身材肥肥的。
指名回答。
四、課前準(zhǔn)備：
讓學(xué)生準(zhǔn)備一兩張自己的生活照片。好奇心則是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)作
的內(nèi)部動機(jī)，一般說來, 學(xué)習(xí)興趣越高越濃, 學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也越好，所以在教
學(xué)中教師應(yīng)善于開發(fā)和利用學(xué)生的好奇心,創(chuàng)設(shè)情境, 激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣。
選擇最能反映自己特點(diǎn)的某一方面，將它寫具體。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察自己照片，說說自己與眾不同的特點(diǎn)，與同學(xué)交流。習(xí)作的好與壞的同時也是三年級的小學(xué)生是形成自信心的關(guān)鍵期，他們在接受別人的評價中能發(fā)現(xiàn)自身的價值，產(chǎn)生興奮感、自豪感，對自己充滿信心，
所以在教學(xué)中教師應(yīng)想方設(shè)法增強(qiáng)學(xué)生習(xí)作的自信心。
教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望，引導(dǎo)學(xué)生有條理地介紹自己。
看到這些圖片，請你選一個用一兩句或幾句話來形容。那就先由老師來起個頭好不好？
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