20xx科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】
七、基本措施：
充分運(yùn)用各類課程資源和現(xiàn)代教育技術(shù)；
把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實(shí)到每一節(jié)課；
用豐富多彩的親歷活動(dòng)充實(shí)教學(xué)過程；
面向全體學(xué)生，讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式；
組織引導(dǎo)學(xué)生積極參加課外科技活動(dòng)以及各類競賽活動(dòng)。所以，本單元學(xué)習(xí)“時(shí)間測量”的過程，從某種意義上說，也是對(duì)“事物有規(guī)律運(yùn)動(dòng)”的認(rèn)識(shí)活動(dòng)過程。熱是一種能量形式。
第一單元“沉和浮”。
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨。
二、教學(xué)目標(biāo)：
引導(dǎo)學(xué)生親近自然、珍愛生命，關(guān)心現(xiàn)代科技的發(fā)展。本單元將在一系列的探究活動(dòng)中，讓學(xué)生自己去解決有關(guān)沉和浮的許多問題。然而，在小學(xué)階段，讓小學(xué)生探究“熱”，更主要的還是觀察和思考一些與物體冷熱程度有關(guān)的現(xiàn)象一熱現(xiàn)象。本單元要讓學(xué)生使用一些測量時(shí)間的重要設(shè)備做實(shí)驗(yàn)，從太陽鐘、水鐘到機(jī)械擒縱器……在“創(chuàng)造”(制作)計(jì)時(shí)工具的實(shí)踐過程中，了解人類計(jì)時(shí)儀器的發(fā)展史，認(rèn)識(shí)技術(shù)對(duì)人類
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