20xx教師校長教學(xué)工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 只要堅持，就能成功。最近還被《中國教師報》聘為特約通訊員、電子版編輯。
xx老師思品優(yōu)質(zhì)課，榮獲鎮(zhèn)一等獎，縣二等獎，說課獲得市二等獎。xx老師感冒了，我在他們班當(dāng)了一天的班主任。終于在12月7日，我們學(xué)校以“優(yōu)秀”等次順利通過教育局合格學(xué)校驗收。只有無怨無悔地奔跑下去，或許才能看到更遠(yuǎn)的風(fēng)景。當(dāng)8月20日全校教師到校集訓(xùn)時，發(fā)現(xiàn)學(xué)校面貌煥然一新，在中心路兩旁出現(xiàn)了以“愛”為主題的宣傳專欄和二十四孝大壁畫，各班教室廊道上洋溢著濃郁的書香，此時我倍感欣慰，因為這是我到一小所做的第一件事。“用平常心面對生活、用上進(jìn)心面對工作、用恒心面對事業(yè)”。像 這樣關(guān)于教師切身利益的事情卻是一拖再拖，令不少教師“寒心”。對于自己也是一個不小的鼓勵。
便利。
a. 努力提高自己，擴(kuò)充自己的知識面。但是歷史文化卻需要長期的積累才能逐步的掌握，所以在平時的教學(xué)中我一直重視學(xué)生文化知識的積累，無 論是東方的還是西方的，古代的還是近代的，與課本密切的還是不太密切的，社會熱點(diǎn)的還是冷點(diǎn)的我都會利用自己的課堂來逐步積累，我始終相信這些知識是提高 人文素養(yǎng)的根本。教師采取的是督促、監(jiān)控、測試等手段來保證學(xué)生自主聽力學(xué)習(xí)的完成。有極 少部分同學(xué)對于大學(xué)的學(xué)習(xí)還存在著一定的迷惑，有一點(diǎn)迷失自。相比已經(jīng)從事了教學(xué)十幾年或二十幾年的同事們來說七年并不是一個 怎么長的時間，但相對于一個年輕教師的成長來說，這已經(jīng)是一個相當(dāng)長的時間了。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。這七年中，我也從一個剛剛走出校門的大學(xué)生變成了一個有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的大 學(xué)教師了。對于這些適應(yīng)性不是很好英語基礎(chǔ)又不是很好的同學(xué)，我采取特別關(guān)照的策略，經(jīng)常關(guān)心這部分同 學(xué)的學(xué)習(xí)。在四級方面重點(diǎn)采取真題講解分析，主要以課后自主聽力練習(xí)為主，教師只是監(jiān)控。
成績分析：
從學(xué)生的成績分布情況來看，絕大部分同學(xué)成績理想，達(dá)到了預(yù)期的目的。了解學(xué)生的心理，想學(xué)生之所想，及學(xué)生之所急。嚴(yán)格要求學(xué)生，在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面、盡量做到自己所能做到的。
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說到工作建議，其實這也是教師和學(xué)校管理部門溝通的一個渠道。第三：教務(wù)管理部門應(yīng)該多和教師溝通，很多時候在教務(wù)看來很小的事情，卻會對教師的積極性 造成極大的傷害。雖然，也取得 了一些小小的成就，但是這對于自己對學(xué)術(shù)、對教學(xué)事業(yè)的追求之路來說，這些只是漫長路上的幾朵鮮花，花兒雖然很美麗，但我不會長久的停留下來，因為路還很 長，比起身邊的前輩來說自己的成就太小了。
xx年秋季剛開學(xué)不久，就接到通知，10月中旬xx均衡教育工作會將在我縣召開，而xx一小擬為與會領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)校之一，屆時將參觀一小校園文化和功能室使用情況，但是新實驗樓最早也只能在10月1日交付使
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