【正文】 對有毒藥品、危險品重新分類存放，并嚴(yán)格保管制度，實(shí)行雙人雙鎖管理，藥品領(lǐng)用登記制度，以保證安全。一、努力學(xué)習(xí)、不斷提高今年，我校制訂了《實(shí)驗室工作規(guī)程》，編制了《實(shí)驗室規(guī)章制度》，新增了《實(shí)驗室員職責(zé)》、《實(shí)驗教師授課規(guī)則》等制度，以進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗室建設(shè)和管理，本還制定了實(shí)驗室工作規(guī)劃和各學(xué)期的實(shí)驗教學(xué)計劃以及學(xué)校實(shí)驗人員考核細(xì)則，使實(shí)驗室各項管理工作有的放矢。從而降低了儀器的損失率。五、科學(xué)實(shí)驗教學(xué)工作回顧嚴(yán)格按上級擬定實(shí)驗教學(xué)工作計劃和學(xué)生分組定期完成實(shí)驗進(jìn)度表，認(rèn)真開展實(shí)驗教學(xué)工作，基本完成實(shí)驗手冊規(guī)定的演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗，并填寫了相關(guān)的表冊資料，學(xué)生分組實(shí)驗還填寫了學(xué)生實(shí)驗報告單。使他們在學(xué)習(xí)科學(xué)知識方面打下堅實(shí)基礎(chǔ)，促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展。在今后的日子里，我還有很多地方需要改進(jìn)的，例如：學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，繼續(xù)提高課堂氣氛，課后更多地了解學(xué)生等等。但有為數(shù)不少的學(xué)生，因為怕班主任責(zé)備，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為錯題太多而找別人的來抄，這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。三、作業(yè)方面布置作業(yè)要有針對性，有層次性。這學(xué)期，我著重提高自己的教育教學(xué)素質(zhì)，與上學(xué)期相比有一定的進(jìn)步。與此相應(yīng)的是，學(xué)生的聽課熱情普遍提高了，當(dāng)然備課不僅僅是備教材，而且還要備學(xué)生，一個不了解學(xué)生的老師肯定不是一個成功的老師，我在這方面也下了不小的功夫。我們做了各種努力讓實(shí)驗室成為學(xué)生開展各種探究活動的陣地，成為展示他們探究活動成果的舞臺，成為學(xué)生搞發(fā)明創(chuàng)造的樂園。 （可以讓學(xué)生在家里進(jìn)行訓(xùn)練）2。學(xué)生對環(huán)保，對高科技，對生活科學(xué)，對科學(xué)實(shí)驗，也有了新的認(rèn)識。此外，可以利用科普影院播放科普知識和科技動態(tài)影片，如：《我們的地球》專題片，《登月之旅》實(shí)況紀(jì)錄片等，細(xì)雨無聲地對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)知識的教育，使學(xué)生身臨其境地體驗到科學(xué)的神奇力量。一，多一點(diǎn)人文氣息依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)課的重點(diǎn)不在科學(xué)知識的學(xué)習(xí)上，而是在學(xué)習(xí)科學(xué)知識的基礎(chǔ)上掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)精神。不斷總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)行教學(xué)反思，始終讓學(xué)生成為課堂教學(xué)中的主人，有利于學(xué)生的發(fā)散思維，有利于學(xué)生進(jìn)步成長，促使學(xué)生學(xué)好科學(xué)課的積極性。在上課時，教學(xué)方法根據(jù)課堂上出現(xiàn)的情況，靈活多變的運(yùn)用；教學(xué)環(huán)節(jié)隨時根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。這些理念，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。實(shí)驗教學(xué)是中學(xué)生對物理產(chǎn)生濃厚學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)學(xué)生技能的重要手段。奇──即想象豐富, 思維創(chuàng)新。有的教師把動作技能的學(xué)習(xí)等同于知識的學(xué)習(xí), 認(rèn)為我己經(jīng)把它講清楚了, 你們也就會了。( 3) 熱鬧而無序。學(xué)生實(shí)驗是物理考查的重點(diǎn), 不管是學(xué)期考試還是中考考查的類型主要有兩種方試, 一是理論考試,二是實(shí)驗操作考試。在教法上, 教師要對授課內(nèi)容有整體把握, 對何時進(jìn)行實(shí)驗, 在實(shí)驗中有什么現(xiàn)象, 根據(jù)這些現(xiàn)象引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)歸納出什么規(guī)律或總結(jié)出什么結(jié)論, 學(xué)生會提出哪些問題要在課前考慮清楚。實(shí)驗教學(xué)工作總結(jié)12實(shí)驗是物理教學(xué)中的主要方法, 也是使學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣、建立基本概念、培養(yǎng)科技精神的一個重要手段。五、來年的工作計劃加強(qiáng)試驗儀器維修和保養(yǎng)，以保證試驗儀器的正常工作。施工后主要為質(zhì)量驗收檢測。結(jié)構(gòu)物混凝土：溫度、混凝土碳化深度。二、試驗室概況試驗室現(xiàn)有試驗人員6人，試驗室主任1人，試驗技術(shù)人員1人，試驗工4人。在學(xué)生課外實(shí)驗方面（一）完成的實(shí)驗實(shí)驗一、分子運(yùn)動現(xiàn)象，實(shí)驗二、調(diào)查并使用學(xué)校的滅火器材滅火。性質(zhì)、實(shí)驗九，燃燒的條件，實(shí)驗十，化學(xué)反應(yīng)的能量變化，（二）取得效果：通過對演示實(shí)驗的規(guī)范操作指導(dǎo)細(xì)心觀察實(shí)驗，一學(xué)期來，學(xué)生覺得學(xué)到了不少的東西，無論是實(shí)驗的基本技能技巧，還是文化知識，都取得了顯著成績。在本期的實(shí)驗教學(xué)過程中，我們做到了以下幾點(diǎn)：一、尊重客觀規(guī)律，堅持了實(shí)事求是。藥材也需要按照要求分類保管。藥學(xué)、中藥學(xué)兩個專業(yè)均是實(shí)驗學(xué)科，設(shè)置了大量的實(shí)驗課，每年需要的實(shí)驗耗材物資非常多，而實(shí)驗經(jīng)費(fèi)卻不能滿足實(shí)驗物資耗材的供應(yīng)。二、實(shí)驗教學(xué)管理情況和實(shí)驗教學(xué)改革情況藥學(xué)院各實(shí)驗室根據(jù)各自的實(shí)際情況分別制定了詳細(xì)的管理制度，包括耗材物資的`管理和重點(diǎn)設(shè)備的專人管理及實(shí)驗室安全責(zé)任等各項規(guī)章制度。實(shí)驗教學(xué)工作總結(jié)9根據(jù)學(xué)院教務(wù)處關(guān)于開展實(shí)驗教學(xué)工作檢查的通知，藥學(xué)院對本院系的實(shí)驗教學(xué)情況進(jìn)行了認(rèn)真檢查。結(jié)合本次考試，我校實(shí)驗操作考試存在以下問題：（1）實(shí)驗室不足?，F(xiàn)就我校理化生實(shí)驗操作考試情況小結(jié)如下：本次實(shí)驗操作考試能夠嚴(yán)格按照《湘西自治州初中畢業(yè)生實(shí)踐能力考試方案》的要求執(zhí)行，學(xué)校成立了考試領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確。教師動手制作教具。這有助于集體主義、科學(xué)精神和情感等的培養(yǎng)，增強(qiáng)了學(xué)生之間的溝通交往和信息交流。親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的主要途徑。只有這樣，才能打開他們的心靈之窗，促使其品德向好的方面轉(zhuǎn)化。要想讓學(xué)生具備良好的行為習(xí)慣，就必須首先學(xué)習(xí)《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》，只有讓規(guī)范深入人心，學(xué)生在生活中才有個標(biāo)準(zhǔn)，知道該怎樣去做。因此，嚴(yán)格搞好實(shí)驗課的“備、教、導(dǎo)”是上好實(shí)驗課不可缺的基本環(huán)節(jié)。如對顯微鏡、解剖器等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對實(shí)驗操作差的39。但學(xué)生在實(shí)驗中往往重視操作,忽視觀察、分析。但是學(xué)生好奇、好動,對實(shí)驗?zāi)吧?。教案。在教學(xué)過程中，注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究、分析、思考、討論，從而進(jìn)行歸納、應(yīng)用。學(xué)校人員配備不足，沒有專門的實(shí)驗教師、儀器管理員，也沒有專門的實(shí)驗教室。至于小實(shí)驗，僅要求學(xué)生在課外時間能進(jìn)行簡單的現(xiàn)象驗證，是屬于課外活動的內(nèi)容。這樣，觀察和試驗為學(xué)生提供了生動具體的感性材料，是形成化學(xué)概念的重要環(huán)節(jié)。我校為了培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力，鼓勵學(xué)生積極參加自制教具，采集標(biāo)本，舉辦科學(xué)興趣小組等活動，豐富學(xué)生的課余生活。儀器做到分類，定柜，定位，編號，并標(biāo)上實(shí)驗儀器名稱，型號，數(shù)量，存放整齊。每位教師能按課程的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和教材，并備好每一堂課，及時寫好教案，每堂課都認(rèn)真上好。重視學(xué)生能力培養(yǎng)，綜合性、設(shè)計性、探究性實(shí)驗占實(shí)驗課程一定比例。學(xué)生科學(xué)探究能力。引導(dǎo)下，能理解實(shí)驗原理，并能運(yùn)用實(shí)驗原理完成實(shí)驗，得出實(shí)驗結(jié)論。標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗室建設(shè)保證了實(shí)驗教學(xué)的正常開展。隨著教育改革發(fā)展和新課程改革的實(shí)施，原有的實(shí)驗教學(xué)設(shè)施和技術(shù)裝備水平已遠(yuǎn)不能適用實(shí)驗教學(xué)發(fā)展的需要。結(jié)合具體問題進(jìn)行自主探究, 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力探究性實(shí)驗是指學(xué)生在學(xué)習(xí)好課本知識之后, 在老師的引導(dǎo)下結(jié)合具體問題進(jìn)行自主探究, 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力, 從而對知識更進(jìn)一步的領(lǐng)會和掌握, 探究實(shí)驗是基礎(chǔ)教學(xué)改革中的一項重要措施。在這三個階段學(xué)生的積極性雖然很高, 但實(shí)驗效果較差, 這是由于前面幾階段的基礎(chǔ)沒有打好, 導(dǎo)致學(xué)生的操作無序。學(xué)生實(shí)驗是物理考查的重點(diǎn), 不管是學(xué)期考試還是中考考查的類型主要有兩種方試, 一是理論考試,二是實(shí)驗操作考試。在教法上, 教師要對授課內(nèi)容有整體把握, 對何時進(jìn)行實(shí)驗, 在實(shí)驗中有什么現(xiàn)象, 根據(jù)這些現(xiàn)象引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)歸納出什么規(guī)律或總結(jié)出什么結(jié)論, 學(xué)生會提出哪些問題要在課前考慮清楚。第一篇：2015實(shí)驗教學(xué)工作總結(jié)2014—2015年度物理實(shí)驗教學(xué)工作總結(jié)實(shí)驗是物理教學(xué)中的主要方法, 也是使學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣、建立基本概念、培養(yǎng)科技精神的一個重要手段。“真”教師在演示實(shí)驗的過程中也必須保證過程的真實(shí)性和結(jié)論的可靠性。在教師講時, 學(xué)生只管自己邊看邊玩。針對以上問題,(1)變視聽信息相互干擾為協(xié)調(diào)一致 ,在開始講解器材作用與介紹實(shí)驗原理時可以用視頻展示臺將實(shí)驗器材放大, 這樣學(xué)生既可以看到清晰的儀器, 又可以聽教師講解。筆者認(rèn)為從以下兩個方面加強(qiáng)實(shí)驗探究教學(xué)。20xx年8月份，學(xué)校結(jié)合我校實(shí)際，努力爭取上級資金，按照“實(shí)事求是、適度超前、勤儉辦學(xué)、實(shí)用夠用”的工作思路，將原有的老三室拆除建設(shè)了新的理化生實(shí)驗室，現(xiàn)已建成標(biāo)準(zhǔn)化物理、化學(xué)、生物實(shí)驗室各一個，儀器準(zhǔn)備室各一個，每個實(shí)驗室總面積90平方米，儀器室29平方米，按照標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，對所有實(shí)驗用房室內(nèi)進(jìn)行簡單裝修，統(tǒng)一鋪設(shè)了水泥地面，做了仿瓷涂料，塑鋼窗，防盜門，水、電、光到位，通風(fēng)換氣設(shè)備齊備。目前實(shí)驗室演示實(shí)驗總的開出率達(dá)到97%，分組實(shí)驗開出率在97%以上，充分發(fā)揮了教育技術(shù)在教學(xué)中的作用。能夠運(yùn)用學(xué)到的相關(guān)知識解決和處理實(shí)驗中的問題。學(xué)生善于觀察，發(fā)現(xiàn)問題，并能正確運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行科學(xué)驗證，正確制定實(shí)驗計劃，有明確的實(shí)驗步驟，具有初步探究和創(chuàng)新能力。教師重視現(xiàn)代技術(shù)在實(shí)驗教學(xué)中的應(yīng)用，合理利用信息技術(shù)等各種有效教學(xué)手段，提高教與學(xué)的效果。抓硬件建設(shè)。藥品、特別是危險品專柜管理，上雙鎖?？傊倚？茖W(xué)實(shí)驗教學(xué)工作雖然做了大量的工作，但還不夠，需今后不斷努力，把科學(xué)教學(xué)搞得更好。 了解實(shí)驗教學(xué)在初中化學(xué)教學(xué)中的重要地位，是加強(qiáng)實(shí)驗教學(xué)的前提，但要具體落實(shí)課標(biāo)，還必須了解教材所涉及的實(shí)驗的特點(diǎn)和要求。在初中化學(xué)實(shí)驗教學(xué)過程中，在培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、實(shí)驗操作能力和養(yǎng)成良好的實(shí)驗習(xí)慣等方面取得了良好的成效。在授課過程中，我總是提前到物理實(shí)驗儀器室去準(zhǔn)備好教學(xué)儀器，盡可能地充分利用現(xiàn)有的實(shí)驗儀器進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)。開始在實(shí)施個人教學(xué)設(shè)想的時候，由于學(xué)生長期受到了“填鴨式”的教學(xué)影響，學(xué)生總是感到難以適應(yīng)，但我知道，若學(xué)生的學(xué)習(xí)方式長期得不到改變，那么我們培養(yǎng)的學(xué)生在社會上將難以立足。在每講授一節(jié)課之前，我總是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計并寫出相應(yīng)的教學(xué)方案。有的學(xué)生認(rèn)為上實(shí)驗課好玩,缺乏科學(xué)態(tài)度,有的學(xué)生認(rèn)為升學(xué)不考,學(xué)習(xí)目的不明確,這些都給實(shí)驗課組織教學(xué)帶來一定困難。如在探究綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗中，學(xué)生認(rèn)為解剖完了,實(shí)驗就做完了。學(xué)生及時發(fā)現(xiàn),加強(qiáng)個別輔導(dǎo),做到人人過關(guān)。對標(biāo)本類實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。在實(shí)驗結(jié)束后要求學(xué)生，在填寫實(shí)驗報告時，要如實(shí)填寫。為此我對學(xué)生進(jìn)行了廣泛的宣傳，利用課前幾分鐘聯(lián)系生活實(shí)際，有計劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)生禮儀常規(guī)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則，使規(guī)范深入人心。實(shí)驗教學(xué)工作總結(jié)7小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，學(xué)生通過觀察、實(shí)驗、制作等活動進(jìn)行探究。科學(xué)教材中實(shí)驗部分大多為探究性實(shí)驗，以促進(jìn)學(xué)生科學(xué)探究能力的形成。例如，我在一些學(xué)生分組實(shí)驗教學(xué)中，總是根據(jù)每組學(xué)生的特點(diǎn)先確定誰是材料員、操作員、記錄員、監(jiān)督員、匯報員等，都分工合作，安排得井然有序，學(xué)生開展小組比賽，激發(fā)了學(xué)生協(xié)調(diào)完成任務(wù)的積極性，同時又培養(yǎng)了學(xué)生尊重他人意見，敢于提出不同見解，樂于合作與交流的良好品質(zhì)。教師動手自制教具在現(xiàn)實(shí)實(shí)驗教學(xué)中尤其重要，教師要根據(jù)實(shí)際條件，因陋就簡自制教具，在教學(xué)中也會起到很好的效果。工作人員能夠積極履行各自職責(zé)，一切為學(xué)生負(fù)責(zé)，一切為考試負(fù)責(zé)，做到了公平、公正。現(xiàn)我校只有一間實(shí)驗室，理化生共用。通過檢查發(fā)現(xiàn)問題，查找差距，切實(shí)整改，使我院的實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量和管理水平有了明顯的提高，現(xiàn)將檢查的情況總結(jié)如下：一、實(shí)驗教學(xué)運(yùn)行情況本學(xué)期開學(xué)至今，藥學(xué)院實(shí)驗教學(xué)運(yùn)行情況總體良好。藥學(xué)院各實(shí)驗室均嚴(yán)格執(zhí)行了上述各項管理制度，保證了實(shí)驗教學(xué)的順利運(yùn)行。藥學(xué)院要進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)改革，增加綜合性、設(shè)計性實(shí)驗及建設(shè)實(shí)驗教學(xué)示范中心，均需要有相應(yīng)的物資保障，且藥代動力學(xué)、生物制藥學(xué)等幾門課程在今后也將逐步開設(shè)實(shí)驗課，必須增加實(shí)驗經(jīng)費(fèi)才能保證實(shí)驗教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，目前藥學(xué)院的實(shí)驗課中部分課程沒有及時開設(shè)，均與實(shí)驗經(jīng)費(fèi)與實(shí)驗物資不到位有關(guān)。四、改進(jìn)措施針對以上問題，藥學(xué)院擬采取以下措施進(jìn)行改進(jìn)。在平時的學(xué)生實(shí)驗中，經(jīng)常出現(xiàn)這種現(xiàn)象：當(dāng)實(shí)驗得不到正確結(jié)果時，學(xué)生常常是馬虎應(yīng)付，實(shí)驗課堂一片混亂，這樣就不能達(dá)到實(shí)驗教學(xué)目標(biāo)。同時增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。實(shí)驗三、水的凈化。試驗室占地面積150m2，其中包括樣品室、水泥室、標(biāo)養(yǎng)室、土工室；力學(xué)室、集料室和辦公室；試驗室共有試驗設(shè)備30余套，價值30萬人民幣。地基基礎(chǔ)：地基承載力。主要檢測成品的外觀有無缺陷，利用非破損檢測手段檢查其內(nèi)在質(zhì)量。及時送檢試驗儀器和計量器具，以保證儀器的精度和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確。在教學(xué)的全過程中要貫穿實(shí)驗這一條主線, 要想達(dá)到這一目標(biāo), 必須把握好“演示實(shí)驗”、“分組實(shí)驗”和“探究實(shí)驗”這三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 “真”教師在演示實(shí)驗的過程中也必須保證過程的真實(shí)性和結(jié)論的可靠性。但結(jié)果往往不盡人意。學(xué)生注意力相對集中及積極參與是在“儀器安裝及調(diào)節(jié)”“操作并記錄數(shù)據(jù)”“數(shù)據(jù)分析及處理”這三個階段。有的教師由于自己已經(jīng)掌握了動作技能, 而認(rèn)為動作技能的學(xué)習(xí)很簡單。因此選題應(yīng)注重科學(xué)性、需要性、趣味性、新穎性、創(chuàng)造性和可操作性。加強(qiáng)了實(shí)驗教學(xué)就會收到事半功倍的效果。二、在內(nèi)容方面，我發(fā)