20xx小學教師工作業(yè)務培訓計劃范文-免費閱讀
【正文】
三、培訓形式：網(wǎng)絡教研、骨干教師示范課、觀摩優(yōu)質(zhì)課錄像、專家講座等教研形式。教師可通過瀏覽樂平教研網(wǎng)和博客空間進行學習、討論、交流。
二、 培訓形式及要求：本學期以校本培訓為主，校本培訓與網(wǎng)絡培訓相結合。聯(lián)系工作實際及時寫好學習心得體會文章，相互交流，并作為教師業(yè)務考核重要內(nèi)容存入個人業(yè)務檔案?？偨Y分析新課改在我校實施幾年里的不足與經(jīng)驗，組織進一步學習新課程改革相關理論，學習各級各類優(yōu)秀教師的先進事跡，進一步激勵廣大教師弘揚高尚師德，不斷加強自身的教育修養(yǎng)，增強教書育人的本領。
二、培訓形式與時間：
以集中學習為主。
五、具體措施：
加強組織領導。
加強教研活動的開展，提高教育教學科研能力，增強創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。
教師信息化培訓，全體教師能熟練制作課件，運用多媒體輔助教學。教師業(yè)務培訓由學校教導處牽頭，堅持以校為本，根據(jù)學校的實踐情況，組織全體教師進行業(yè)務學習，主要利用每周的業(yè)務學習時間分教研組組織學科業(yè)務學習或全校集中培訓學習。培訓形式采用專題講座、網(wǎng)絡教研、觀看光盤、分組討論等多種形式進行，要突出教師的參與和互動。
組織開展專題研討活動。
(4)多做學習反思，通過學習到實踐的過程而厚積薄發(fā)，積極撰寫高質(zhì)量的論文，并向相關教育刊物投稿。各校要組織教師對新課程的基本理念、課程目標以及實施建議等重要內(nèi)容進行深入的學習與探討，教師要把學習新課標與相應的教學專著和教學期刊雜志的學習結合起來，并與實踐的結合，切忌空談，知其然而不
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