小學(xué)開學(xué)第一課教案(數(shù)學(xué)、體育、信息技術(shù)、音樂)-免費(fèi)閱讀
【正文】 四、習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，聽音樂做出相關(guān)要求： 起立、坐下 安靜 師生問好 請坐好 同桌面對 五、分組選撥，并對小組長提出要求 四人一小組 講述課堂要求，小組合作學(xué)習(xí)，評價真實(shí)客觀，學(xué)會欣賞別人?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 教學(xué)過程： 一、師生互相問好，拉近彼此的距離?！ ?四)、拓寬欣賞 欣賞江南絲竹樂《水鄉(xiāng)美》 師：今天我們用齊唱輪唱合唱等形式初步學(xué)唱了一首很美的江南曲《憶江南》，其實(shí)江南的音樂還有很多，有以江南絲竹為代表的器樂作品，有以民歌小調(diào)為代表的聲樂作品，還有以蘇州評彈越劇錫劇等劇種為代表的戲曲作品，今天，老師要向大家簡單介紹一下“江南絲竹”(出示名詞簡介) 師生共同欣賞一首江南絲竹作品《水鄉(xiāng)美》并觀看江南絲竹演奏圖片?！ ≌垖W(xué)生完整地背唱歌曲一遍?！ 教學(xué)效果評價]：教師借助精美的道具和聲情并茂的演唱、舞蹈，讓學(xué)生直接形象地感受歌曲的旋律之美和意境之美?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生參與以小組為單位的創(chuàng)編活動，使每位學(xué)生積極投入音樂實(shí)踐活動?！ ≌n前準(zhǔn)備 學(xué)生優(yōu)秀作品 教學(xué)過程 一、談話引入 師：今天是我們的第一節(jié)信息技術(shù)課，看著大家高興的表情，老師想，你們寒假過得肯定都很開心，你們是如何度過的呢? 生：我和爸爸媽媽去海南了，那里很溫暖，我還去游泳了呢 生：我在家堆雪人了，我和小伙伴玩得可高興拉! 生：我在家看了幾本好書，都是楊紅櫻寫的，有趣極了。 ?。?）聽到上課鈴響后，就到指定場地集合，排隊(duì)時做到靜、齊、快?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 引導(dǎo)學(xué)生知道體育是一門主要在室外上的鍛煉身體的活動課，通過參加豐富的練習(xí)活動，可以達(dá)到提高身體各種活動能力和增進(jìn)健康的目的。答得越多，學(xué)習(xí)的興趣也會越大?！ ÷犝n要專注?！薄 ∧銈冋f，這個小孩是不是很聰明？ 重要的還在釣技?！ ≡诿看螌懽鳂I(yè)之前，先在第一行寫上第幾次，在第二行寫上幾月幾日、星期幾，從第三行開始再寫作業(yè)?！ ∮喺匦聦懀坏迷谠}上改；在練習(xí)冊上可以直接訂正，但要換一種顏色的筆?！ ±蠋熤v話時看老師，老師寫字時看黑板?！ ⊥ㄟ^講故事，悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課?！ ☆A(yù)備鈴響后馬上回座位靜候老師到來。 答題用鋼筆，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。 認(rèn)真書寫，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。學(xué)習(xí)，不能只記住知識，更重要的是掌握方法，形成能力。人只有在專注時才能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)?！ 。?）課后復(fù)習(xí)要及時?！ √岣邔W(xué)生的積極參與意識，能夠和同伴積極合作，友好相處?！ ∩险n應(yīng)穿什么服裝和鞋子？ 小結(jié)：應(yīng)穿便于運(yùn)動的服裝和鞋子?！ ∩何疫€放了
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