開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 (8)發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén)，趕快撥打110?！ ?課件出示) (1)電器線路破舊應(yīng)該怎樣?(及時(shí)修理更換) (2)電路保險(xiǎn)絲燒斷，用銅線代替對(duì)嗎?(不對(duì)) (3)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打火警119) 師說(shuō)：剛才的同學(xué)都很聰明，對(duì)消防的知識(shí)也掌握好。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請(qǐng)看《家庭AB劇》—— 小品表演：劇2 C1：(讀白)好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦! (高興地跳)我打開(kāi)電視機(jī)，唉，都不好看——(這時(shí)，傳來(lái)敲門(mén)聲)誰(shuí)呀? D：我，你李叔叔。③利器、易燃物品。可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī)，注意交通安全，發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。 ?、趯W(xué)生討論。 (二)、學(xué)生匯報(bào)： 學(xué)生介紹乘車(chē)、乘船的有關(guān)資料。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感?！ ≌n后：作業(yè)獨(dú)立完成，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，學(xué)會(huì)思考。腳踏實(shí)地地走好每一步，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。如果可以重來(lái)……但你無(wú)法回頭。木匠答應(yīng)了。 同學(xué)們暢所欲言?！ ∷?、總結(jié)： 談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。使用時(shí)要小心，以免受傷?！ ≡缱x：書(shū)本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書(shū)、背誦?！ ∥覀冞€可以在幼兒園里做些什么? 四、延伸活動(dòng) 教師與幼兒玩開(kāi)火車(chē)的游戲，帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園?！ √釂?wèn)：小朋友們，你們看一看這是哪里呀?你都看到了什么? 幼兒與同伴互相說(shuō)一說(shuō)，自己在幼兒園里都做了哪些事情? 教師播放音樂(lè)《找朋友》，幼兒找到自己的好朋友，抱一抱，一起隨音樂(lè)做律動(dòng)。 再次播放課件，教師分段引導(dǎo)幼兒觀看 師：小兔子遇到豬伯伯是怎么說(shuō)的?它應(yīng)該怎么說(shuō)? 幼：小兔子說(shuō)沒(méi)關(guān)系(謝謝你) 師：小兔子遇到了小猴子是怎么說(shuō)的?它應(yīng)該怎么說(shuō)? 幼：小兔子說(shuō)謝謝你(沒(méi)關(guān)系) 師：小兔子撞到了小貓是怎么說(shuō)的?它應(yīng)該怎么說(shuō)? 幼：小兔子說(shuō)別客氣(對(duì)不起) 師：小貓應(yīng)該怎么說(shuō)? 幼：小貓說(shuō)沒(méi)關(guān)系 開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)教案2教學(xué)目標(biāo) ，理解歌詞的內(nèi)容?！ 〗逃變阂獜男○B(yǎng)成有禮貌的好習(xí)慣。幼：小豬、小猴、小貓、小青蛙?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn) ：能夠演唱歌曲《我愛(ài)我的幼兒園》。 (3)教師與幼兒用對(duì)唱的方式演唱歌曲?！ 〗虒W(xué)時(shí)間： 一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、常規(guī)教育 重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 午讀：課外閱讀資料，成立圖書(shū)角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題?！ ∽叱鲂@也要注意交通安全。 “三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口?！ 《?、教學(xué)過(guò)程： (一)說(shuō)說(shuō)自己暑假中的見(jiàn)聞。他告訴雇
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1