【正文】 　　三、班級管理及其他方面　　一個班級光依靠班主任一個人的力量是微不足道的，我將采取的是：發(fā)揮班級小干部的能力，培養(yǎng)班級干部，讓他們在班級中起到帶頭榜樣的作用，我會定期和班干部開會了解班級學生的心理和班級情況。　　，多輔導(dǎo)學習上需要幫助的學生?！　《?、教材分析　　本套教材的設(shè)計與編寫體現(xiàn)了外語教學思想的繼承和發(fā)展，在比較、分析和研究多種國內(nèi)外小學英語教材的基礎(chǔ)上，取其精華，博采眾長，形成了人套教材特有的編寫體系，同時，本套教材借鑒了當今國內(nèi)外把英語作為外語的教學理論和我國小學英語教學的成功經(jīng)驗，努力探索適合我國小學英語教育狀況的模式和方法?！　》e極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。主要從思想，學習，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律?！　∪?、任務(wù)與目標　　做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。在培養(yǎng)班集體方面，本學期我主要從以下幾方面入手：　　一、指導(dǎo)思想　　端正學習態(tài)度，改變懶漢作風，建立一個團結(jié)、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。接任班主任工作以后，來到教室看到孩子們一個個意氣風發(fā)，生機勃勃的樣子，我對今后的工作也充滿了信心。　　與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學生進行督促。　?。?）發(fā)揮班級里的集體榮譽意識，加強班級的集體榮譽感。　?。?）工作方針：　　A、平等：每個隊員，不論成績?nèi)绾?、紀律如何、擔任什么職務(wù)，在少先隊組織中都是平等的，沒有身份的高低之分?！　‖F(xiàn)在等于是在一個懸崖邊上，要么我把他們的壞習慣給糾正過來，融入我們的集體生活，要么就是我們班級里的一部分蠢蠢欲動的孩子和他們一起染上壞習慣。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣，品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進?！　∥?、其他方面　　班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。俗話說，病從口入。我們班的宗旨是”說到就要做到。通過國旗下講話、主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感?！　⌒W三年級教學工作計劃篇11小學三年級班主任教學工作計劃新的學期，又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。把學生單詞抄寫中普遍出現(xiàn)的錯誤進行全班講解。　　對學有余力的學生鼓勵他們積極參加拓展練習，課堂上準備一些不同層次的練習激發(fā)學習數(shù)學的興趣，發(fā)揮他們的潛力。　　六、教學檢查與評價　　評價是為學生服務(wù)，本著“讓每一個孩子都品嘗到成功的喜悅”為原則，我從評價指標多元化，評價方式、方法多元化，優(yōu)化數(shù)學課評價過程入手，恰當評價學生基礎(chǔ)知識和基本技能的理解和掌握，重視對學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力的評價，促進學生全面發(fā)展　　七、提高教學質(zhì)量的措施：　　注重培養(yǎng)學生靈活的計算能力，發(fā)展學生的數(shù)感?！　⊥ㄟ^觀察、猜測、操作、討論交流，感知、感受四邊形變換的奇妙，激發(fā)學習數(shù)學的興趣。進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。能結(jié)合現(xiàn)實素材進行估算，并解釋估算的過程。本學期共計課時：52課時　　小學三年級教學工作計劃篇9一、學情分析：　　本學期班級共有學生34名，總體看經(jīng)過2年的管理，學生紀律普遍較好，上課基本能認真聽講，但也有少部分不能積極動腦思考，發(fā)言不積極，作業(yè)不認真，有些學生不能按時完成家庭作業(yè)，有錯不能主動改。融會話教學與情景表演之中。教材難點：　　能比較熟練地運用所學的日常交際用語。　　注重學生學習興趣的培養(yǎng)，以不同方式最大限度的激發(fā)學生的學習動機?！　《嗫从⒄Z畫報，多讀英語故事，多看英語書籍。能聽懂6個幽默小故事。能學會8個小制作?！　∷?、具體目標要求　　1。強調(diào)語言的真實自然，培養(yǎng)學生表達真實感受的能力。要充分激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，使學生樹立自信心；養(yǎng)成良好的學習習慣為學生進一步學習奠定良好的基礎(chǔ)。首先四人小組原先的組長不變，并由組長拿出一本筆記本，仔細記錄自己和組員每次默寫和考試的成績?！　“嗉壚飳嵭邪嚅L責任制。從一開始對教學的一無所知到現(xiàn)在已經(jīng)過了一年了?！　W業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式?！　∶佬g(shù)教學內(nèi)容的選擇要少而精并盡量注意學科間的聯(lián)系?！　∵\用各種材料和方法進行二方連續(xù)紋樣的練習?！　W習對稱形紋樣和不對稱形紋樣知識，并作練習?！　∫龑?dǎo)學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望?！　⌒W三年級教學工作計劃篇5小學美術(shù)課是九年義務(wù)教育階段一門必修的藝術(shù)文化課程，是學校實施美育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學生全面發(fā)展，提高美術(shù)文化素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，具有重要作用。由值日生記載。進餐完畢將餐具放到消毒柜。主動學習，做到不懂就問?！　嵭袉卧痪毜恼n堂作業(yè)，及時批改，讓學生養(yǎng)成及時完成作業(yè)的習慣，而且作業(yè)也實施等級評定。科學欣賞　　五、教材分析及各單元內(nèi)容內(nèi)容分析：本冊教材主要內(nèi)容包括《植物的生長變化》、《動物的生命周期》、《溫度與水的變化》、《磁鐵》四個單元，每個單元七節(jié)課，共計28節(jié)課?！　∷摹⒔虒W活動類型：　　1。在科學探究中發(fā)展合作能力、實踐能力和創(chuàng)新能力?！　『侠泶_定教學要求?！　○B(yǎng)成良好的學習英語的基本方法；形成英語學習的自覺性，和通過英語學習，獲得更多知識的求知欲。希望學生結(jié)合語用和語詞的基本語義，逐步獲得最基本的運用英語的能力?！　∥?、學困生輔導(dǎo)　　對學困生教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)循循善誘，給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們?！　≡谒说闹笇?dǎo)下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學活動中的錯誤，并及時改正?！　≡诮處煹膸椭拢醪綄W會選擇有用的信息進行簡單的歸納和類比?！　谒阋晃粩?shù)乘整十、整百數(shù)；會筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù)，并會進行估算；能熟練地計算除數(shù)和商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法?！　。ǘ┙滩姆治觥　”緦W期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：時、分、秒，萬以內(nèi)的加法和減法筆算，測量，倍的認識，多位數(shù)乘一位數(shù)，長方形正方形，分數(shù)的初步認識，數(shù)學廣角和數(shù)學實踐活動等。小學三年級教學工作計劃　　小學三年級教學工作計劃篇1今年本人擔任三（3）班、三（4）的數(shù)學教學工作，為了更好地落實教學任務(wù)，讓孩子們能夠快樂地學習數(shù)學，在數(shù)學上有所收獲，特制定本教學計劃：　　一、情況分析　　（一）班級情況分析：　　三（3）班有學生44人，其中男生有24人，女生有20人；三（4）班有學生39人，其中男生20人，女生19人?！　∮嬎憬虒W內(nèi)容的編排體現(xiàn)改革的理念，注重培養(yǎng)學生靈活的計算能力，發(fā)展學生的數(shù)感。　　初步認識簡單的分數(shù)（分母小于10），會讀、寫分數(shù)并知道各部分的名稱，初步認識分數(shù)的大小，會計算簡單的同分母分數(shù)的加減法。　?。ㄈ┙鉀Q問題方面　　經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學在日常生活中的作用?！　◇w會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心?！　〗?jīng)常家訪，取得家長的配合和支持，把學生在校表現(xiàn)告訴家長。課文呈現(xiàn)了一些新的語法內(nèi)容，但不要求講解，更不要求學生掌握，只是要求初步運用這些語句?！　?．養(yǎng)成良好的文明行為習慣，掌握基本的英語交際禮貌策略，全面提高綜合素質(zhì)。不要求學生自由地說出課文所有內(nèi)容，甚至不要求能自由地朗讀課文?！　〕醪綄W會運用所學的科學知識分析和解決某些生活、生產(chǎn)或社會實際問題。講授　　2?！　×?、教學措施：　　為了較好完成本學期的教學目標，抓住重點，突破難點，解決疑點，結(jié)合學生實際，我擬定了如下的教學措施：　　1．課堂常規(guī)有序?！　⌒W三年級教學工作計劃篇4一、指導(dǎo)思想　　以川小德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合本三（1）班學生的實際情況，培養(yǎng)學生良好的各種習慣及各種能力和素質(zhì)，并增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力。積極競爭，在班級里形成良好的學習氛圍?！　∶刻熘形缬芍等丈蛯Ｈ素撠煷驋咝l(wèi)生，由清潔委員檢查?！　∽鳛榘嘀魅谓?jīng)常與任課老師溝通班級情況，掌握學生信息，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系?！　∫?、教學目的　　通過美術(shù)教學，培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好；學習美術(shù)的’基礎(chǔ)知識和基本技能；培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力?！　W習簡單立體物的表現(xiàn)方法，學習色彩表現(xiàn)方法?！　∮闷矫娌牧腺N畫，從實物上拓印畫面?！　∷?、選擇教學內(nèi)容的原則　　小學美術(shù)課教學內(nèi)容的選擇，要有利于對學生進行審美教育，提高學生的審美素養(yǎng)?！　≡诜先司V規(guī)定教學要求和確保大綱規(guī)定知識點的前提下，允許各階段的教學內(nèi)容有不同的編排組織方式。　　六、積極改善美術(shù)教學條件　　各級教育行政部門和學校要采取有力措施，積極創(chuàng)造條件，建立美術(shù)專用教室，逐步增添美術(shù)教學設(shè)備、圖書資料、教學掛圖及幻燈、錄像和多媒體，同時提倡教師和學生自己動手制作一些簡易教具和學具。在這一年中，所有的酸甜苦辣都已隨風遠去，只留下一顆不斷進取的心陪伴這個嶄新的學期。同學間發(fā)生的小磨擦向班長報告，由班長負責解決。但如果有組員連續(xù)三次成績超過組長，則組長自動免職，由該組員擔任?！　《?、教材特點　　《新版小學英語》在保留原教材“激發(fā)學習興趣；強調(diào)語言運用；突出教材實用性；提供多種配套”等特點的基礎(chǔ)上，又在以下幾個方面有新的突破，進一步體現(xiàn)了教材的發(fā)展與創(chuàng)新：　　1?！　?。能聽懂、會說30組會話，并能進行簡單的交流?！　?。　　10。　　多與學生交流，進行口語交際訓練。　　三、教學目標和重點難點　　教學目標：　?。?、能聽、說、讀、寫英語字母ＡaZz,并能按字母順序背誦、　　默寫二十六個字母．　?。病⒏鶕?jù)實物、圖片說出所學單詞要求讀音正確?！　∷摹⒅饕胧　。薄⒖紤]到小學生好動愛玩的特點，以活動為課堂教學的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展?！　《嗯c學生交流，進行口語交際訓練?！　〗?jīng)過兩年半的數(shù)學學習，本班學生已經(jīng)有了解決問題的經(jīng)驗，他們已經(jīng)能用自己獨特的方法思考問題，能熟練地運用一、兩步計算解決問題，對表內(nèi)乘法也比較熟練了，有了計算乘法和有余數(shù)的除法的經(jīng)驗，能用自己喜歡的方法計算和思考問題。能借助計算器進行較復(fù)雜的運