小學六年級班主任個人工作總結-免費閱讀
【正文】 而學生的家長說：孩子的名字弄錯了，糾正過來比較麻煩，就不去 報銷了。怎樣去?他又動不了。這些代表著學校出去的學生也有不俗的表現(xiàn)：葛章露同學在奉化市田徑運動會中獲得了兩個第一名，竺挺同學在奉化市迎元旦現(xiàn)場書畫賽中榮獲三等獎。也正因為與孩子們的心理距離比較近，以前剛開學時的幾位一批評要犟頭倔腦的孩子，此刻也能服服帖帖的，理解老師的批評教育。 二、理解學生，讓學生樂于理解教育 對高年級學生應是專制加民主。對人的教育來說更是如此。尤其是對一些后進生多了一些關注，對于學習上有困難的學生，我對他們放低了要求，只要求他們學會最基礎的知識，腳踏實地，搞好復習。課間時光很多孩子會在教室或走廊內(nèi)追逐打鬧，嚴重影響了教學樓的秩序。有必要時還和家長聯(lián)系，共同幫忙孩子端正思想，明確學習是自我的首要任務。下方我就從這幾方應對學生這一學期的表現(xiàn)作以總結。主要是積分制，一個月一總結，并對表現(xiàn)突出的學生進行表彰獎勵。不定時地抽查學生的上操出勤狀況?！ ∫?、大力抓常規(guī)教育 俗話說”沒有規(guī)矩，不成方圓”。只有有了”規(guī)矩”，才有了”方圓”，才可言其他，諸如學習知識，發(fā)展智力，培養(yǎng)潛力等等。有時候不擺老師的架子，像朋友那樣和學生相處，讓學生感受到你的善意，你對他的關心和愛護，學生就樂于聽你的，樂于幫你，樂于不給你添麻煩。這一學期在同學們的共同努力下，取得了一些成績。有一位學生走上教室來喊我，說竺登輝倒在地上，一向在哭，說腿痛?！敝蟮弥∏檩^為嚴重，在奉化市人民醫(yī)院做手術，得花費較多的醫(yī)療費。我期
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