小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文丁丁的研究報(bào)告原文、教案及教學(xué)反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 而我的整個(gè)教學(xué)過程中，缺少的是必要的靜讀，以此來感悟語(yǔ)言文字的奧妙，理解課文內(nèi)容?！ ≡诒容^句子這一環(huán)節(jié)，我問“你覺得哪句句子寫得好？說說理由?！ 。┳鳂I(yè) 收集你最喜歡的一種動(dòng)物的資料，向大家做介紹?！ 「鶕?jù)回答學(xué)習(xí)第六節(jié)?！ 〕醪搅私馐裁词茄芯繄?bào)告，怎樣制作研究報(bào)告，激發(fā)學(xué)生樂于探究的精神?！ 》e累10個(gè)詞語(yǔ)，兩句句子?？欤瑤胰フ屹Y料吧。” 丁丁拉著媽媽去了少兒圖書館，借了兩本有關(guān)藍(lán)鯨的書，又拖著媽媽去新華書店?！ ≌_流利的朗讀課文?！ 〗叹邷?zhǔn)備： 課文錄音、多媒體課件 教學(xué)時(shí)間： 一課時(shí) 教學(xué)過程： 課前訓(xùn)練：古詩(shī)誦讀 ?。ㄒ唬┙沂菊n題，引入新課。出示內(nèi)容，練習(xí)朗讀。教師總結(jié)：要完成一份研究報(bào)告先要找資料，然后得挑選資料，最后把挑選出的資料整理編輯成文。《丁丁的研究報(bào)告》教學(xué)反思 《丁丁的研究報(bào)告》這一課的教學(xué)設(shè)計(jì)，我主要是以榜樣引入，激發(fā)學(xué)生對(duì)研究
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