幼兒園小班科學(xué)水教案三篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 ，氣味酸酸的，一定不是清水?！ 。ㄔu(píng)析：用三種不同顏色的記錄單可以讓幼兒更方便正確對(duì)應(yīng)自己要操作的材料，為幼兒的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)提供簡(jiǎn)單的記錄方式，讓小班幼兒更易操作。） 二、辨別哪杯是清水 、糖水、白醋的杯子，杯子上貼有紅、黃、藍(lán)標(biāo)志?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： ：清水、糖水、白醋、牛奶?！ ??！ ≡敢獯竽憞L試，并與同伴分享自己的心得?！ ≌勗挘核淖饔么??！ 、?、教師提供各種嬉水玩具，幼兒自選喜歡的材料，自由嬉水。幼兒園小班科學(xué)《水》教案三篇玩水 活動(dòng)目標(biāo)： 在玩水的活動(dòng)中初步感知水的特性——會(huì)流動(dòng)、是透明的，享受玩水的樂(lè)趣?！ 、?、教師巡視啟發(fā)，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造多種玩水的方法，并講述出來(lái)，引導(dǎo)幼兒觀察水會(huì)流?！ l(fā)幼兒說(shuō)出生活中那些時(shí)候需要水，知道水的作用大，并教育幼兒懂得節(jié)約用水?！ 〖ぐl(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。 ?。?）幫助幼兒拓展經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)還有什么東西會(huì)溶解？ （2）師：老師這里還有米、奶粉、果汁粉、沙子、鹽，你們也來(lái)試一試？（幼兒分組操作）觀察溶解顯現(xiàn)、顏色變
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