【正文】 我虛心向別的教師請教班級管理的心得，認(rèn)真對待每次的教學(xué)調(diào)研，請骨干教師修改教案，上試教，爭取上好每節(jié)活動。漸漸地，孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的集體生活，家長們也對孩子放在我班也越來越放心了。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的教育實踐進(jìn)行反思，找出問題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方式、策略等，收到了一定的效果?！　∫弧⒄嗡枷敕矫妗　”救思訌?qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守園內(nèi)的規(guī)章制度。　　三、家長方面　　平時，我總是熱情地接待每一位家長的到來，和他們聊聊天，了解幼兒在家的表現(xiàn)情況。在開展了教學(xué)活動的同時，我們也注意了家園配合，細(xì)致、耐心地做好家長工作，幼兒教育≠幼兒園教育?？粗麄兊拈L大，我們做老師的非常欣慰?！　《?、重視一日常規(guī)培養(yǎng)　　有個別幼兒特別細(xì)致，美術(shù)活動中讓孩子們相互傳遞紙張，油畫棒，為了讓孩子掌握涮牙方法，我組織孩子進(jìn)行刷牙活動，孩子們在自我嘗試中掌握方法，調(diào)動幼兒積極性，培養(yǎng)好習(xí)慣?！　∷?、績　　在過去的一年中，我通過自己的努力取得了一些小成績。在參加現(xiàn)場教研活動中，我能認(rèn)真聽取經(jīng)驗，仔細(xì)記錄，并在自己的實踐過程中進(jìn)行嘗試，帶領(lǐng)全園老師一起學(xué)習(xí)，分析實踐活動中遇到的一些案例活動，使老師的專業(yè)水平有了一定的提高?！　∪邕@學(xué)年我們大班的孩子在學(xué)習(xí)主題活動“動物大世界”時，由于動物是孩子們非常喜歡的，所以孩子們的興趣很高，他們回家找來了關(guān)于動物的各種資料、圖片，有的是書上找到的，有的是讓爸爸幫他上網(wǎng)查的……幼兒通過自主活動知道了動物的名稱、特征、習(xí)性；知道動物們是怎樣過冬的；知道一些動物的尾巴有什么用途等；我們還在教室里布置了有關(guān)動物的圖書角和“動物大世界”的墻面；區(qū)角活動中我們還引導(dǎo)幼兒用手工紙折各種動物，用圖畫紙畫出各種動物等。積極參加園內(nèi)各項活動，做好各項工作?！　∮變簣@小班教師年度個人工作總結(jié)5　　隨著社會的發(fā)展，人們對幼兒園教師的需要和重要性的認(rèn)識日益加強(qiáng)。在幼兒園的制作數(shù)學(xué)教具比賽中，我們班的家長積極參與，并獲得了很多獎項。在平時園組織的各項比賽中，我都積極參加，認(rèn)真對待，主動承擔(dān)送教下鄉(xiāng)活動，領(lǐng)域組長展示課等，因為我深知一個老師要發(fā)展，上課是重中之重。對于自己不太擅長的方面虛心求教，一起探討，形成一種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和氛圍。不管怎樣，我找到了自己生命的價值，感受到了生活的意義——那就是忙碌并快樂著?！　《?，在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒，留意他們的飲食、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服，細(xì)心照顧生病的幼兒的同時，及時和家長取得聯(lián)系，將孩子的病情詳細(xì)反映。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，我們改變以往的以區(qū)域劃分、形式單一的方法，用展示孩子們的學(xué)習(xí)過程，及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境。一學(xué)年以來，在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下，我班幼兒學(xué)會自我照顧（能夠獨立進(jìn)餐、安靜的午睡、會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣，等等）、懂得友好相處。這強(qiáng)烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。在家教園地中，把家長們最關(guān)心的問題及時解答，得到了家長的好評。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進(jìn)行。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。老師每天早早到園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈，盡職盡則的把工作做好。在今后的工作中要加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，爭取把工作作得更好。因此本班無以外事故發(fā)生。　　經(jīng)過這學(xué)年的學(xué)習(xí)、生活，大部分幼兒養(yǎng)成了良好的一日常規(guī)，學(xué)會了自己的事情自己做，學(xué)會了互相幫助、互相謙讓、互相合作。　　二、教育教學(xué)方面　　帶了一學(xué)年的中班幼兒，對這個年齡段孩子的心理、生理特點以及中班幼兒在各個領(lǐng)域應(yīng)該達(dá)到哪些目標(biāo)已了如指掌，并能夠在日常生活當(dāng)中嚴(yán)格認(rèn)真地去執(zhí)行。幼兒園小班教師年度個人工作總結(jié)　　幼兒園小班教師年度個人工作總結(jié)1　　隨著一張張的日歷被撕落，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)年就要結(jié)束了。這學(xué)年我?guī)У氖莻€新班，一切都是從頭開始的。能夠幫助老師做一些力所能及的事情。但我也必須做到警鐘長鳴。　　幼兒園小班教師年度個人工作總結(jié)2　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)年已經(jīng)過去了?！　《⒔逃虒W(xué)工作　　本學(xué)年，我和趙老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作，學(xué)年初，我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點，制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃?！　∪⑿l(wèi)生保健及常規(guī)教育　　衛(wèi)生保健　　我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。此外，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，通過我們的統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！　≡谶@個學(xué)年中，我班兩位老師盡心盡力，較圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些不足，在新的學(xué)年中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步！　　在忙忙碌碌中我們的學(xué)年也接近尾聲，回顧這一學(xué)年自己的工作，真是又喜又憂。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”?！　≡诮萄谢顒又?，我也能認(rèn)真投入地學(xué)習(xí)。我班孩子在寬松、和諧、開放的教育環(huán)境中各方面能力均得以提高。并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。回想自己一路走來的點點滴滴，有滿意也有引人深思的地方。在中心幼兒園舉行的新教育展示活動中，我利用空班的時間編排舞蹈《紅梅傲雪》，女性柔美的特點，給觀眾留下了深刻的印象。所以，我經(jīng)過了試教、反思，一遍一遍的磨課，讓自己慢慢地成長和獲得經(jīng)驗。家長朋友們還一起有創(chuàng)意的制作班徽，選擇班歌等，讓我們一家子更加親，在上半年我們班評到了文明班級的稱號，這鼓舞著我更加用心地經(jīng)營班級這個大家庭。幼兒園教師是學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的中堅力量。我能熱愛每一位幼兒，對他們一視同仁，熱情接待每一位家長，使家長能放心的將孩子交到我們手中?！　⊥ㄟ^活動幼