北師大版：小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第24課畫教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 背誦時(shí)指導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞“山、水、花、鳥(niǎo)”來(lái)背。那么，這一行該怎么讀呢？ “春去花還在”，演示“花”分解圖片，師述，春天到了，百花盛開(kāi)，現(xiàn)在春天過(guò)去了，花怎么還在開(kāi)放呢？（畫上的花）。首先，學(xué)生自由讀，要求讀準(zhǔn)每一個(gè)字的字音，遇上不認(rèn)識(shí)的字就請(qǐng)拼音朋友幫忙拼一拼，多讀幾遍?！ 。?）指名背誦。 教師范讀，突出“去、還在、來(lái)、不驚”這幾個(gè)詞。 ?、谙胂朐?shī)句中是怎樣寫畫中的山和水的。邊讀詩(shī)句，邊看圖邊思考，這兩行詩(shī)句的意思是什么？ ?。?）指名讀這兩行。 讓學(xué)生自己觀察生字的重點(diǎn)筆畫在田字格中的位置。學(xué)生書空“春”字筆順?！盁o(wú)”就是沒(méi)有的意思?！ ∠茸寣W(xué)生識(shí)記生字，識(shí)記時(shí)可以聯(lián)系詩(shī)句內(nèi)容，也可以聯(lián)系生活實(shí)際記憶字形，了解字義。 二、看圖。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)會(huì)6個(gè)生字，認(rèn)識(shí)3個(gè)偏旁?！ ≈肋@首詩(shī)講的是一幅山水畫，理解每句詩(shī)的意思。老師說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)，請(qǐng)你們大家猜一猜謎底是什么？看誰(shuí)聽(tīng)得準(zhǔn)，猜得對(duì)?！ ⊥佬』锇榛ハ嘧x讀課文，聽(tīng)聽(tīng)讀音是否準(zhǔn)確?！ ∩荷舷陆Y(jié)構(gòu)，可以用熟字“魚”來(lái)記，去掉“田和橫”換成“巴”字就是“色”字。 春：先認(rèn)識(shí)“春字頭”。組詞：聽(tīng)講、聽(tīng)話?！ ×W(xué)習(xí)詩(shī)句，理解意思?！ 〗處煼蹲x，學(xué)生練習(xí)朗讀，同桌讀，指名讀。 ?。ù禾煲呀?jīng)過(guò)去了，花還是那么鮮艷、美麗。 花——鳥(niǎo)山——水聲——色 結(jié)合板書練習(xí)背誦?！ 《⒊踝x古詩(shī)，整體感知，認(rèn)讀生字 多媒體課件映出山水畫，引導(dǎo)學(xué)生引導(dǎo)整體觀察圖畫，再由遠(yuǎn)到近地觀察
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