大班防災(zāi)減災(zāi)日教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 六、幼兒進(jìn)行地震逃生演習(xí)?！ √釂?wèn)幼兒發(fā)生地震的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣做?開(kāi)發(fā)幼兒的思維和想像能力?！ 〗處煟旱卣鹫媸强膳碌淖匀粸?zāi)害！其實(shí)地震是可以預(yù)測(cè)的！ 教師小結(jié)：像前段時(shí)間發(fā)生的日本的9級(jí)大地震，日本的科學(xué)家們就預(yù)測(cè)出來(lái)了，他們知道在幾月幾日在什么地方會(huì)發(fā)生地震，所以他們作好了充分的準(zhǔn)備！大大的減弱了人員傷亡！而發(fā)生在我們中國(guó)的那幾次地震呢！我們國(guó)就沒(méi)有檢測(cè)出來(lái)！這可能是因?yàn)槲覀儑?guó)家的科學(xué)還沒(méi)有日本那么發(fā)達(dá)！所以孩子們要從小熱愛(ài)科學(xué)，認(rèn)真的學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后為我們的國(guó)家做貢獻(xiàn)！ 教師：如果是我們幼兒園發(fā)生地震我們?cè)撛趺崔k呢? 教師小結(jié)：如果是我們幼兒園發(fā)生了地震，在初步震動(dòng)的時(shí)候，我們迅速抱著頭有順序的的排著隊(duì)伍，跑到下面操場(chǎng)的空地上去！跑的時(shí)候一定不能推，不能擠，沿著樓梯迅速的往樓下跑去?！ 〗處煟虹娎蠋熃裉鞄?lái)了一段視頻，我們一起來(lái)看一看?！ ?，如果我們能提前知道地震何時(shí)發(fā)生該有多好?但現(xiàn)在我們還無(wú)法預(yù)測(cè)地震的發(fā)生。教師一邊指導(dǎo)一邊給做對(duì)的小朋友貼上一個(gè)小標(biāo)志?！ 。降捉o我們帶來(lái)了什么危害?讓我們來(lái)看一看。 、冷靜面對(duì)危險(xiǎn)情景，積極想辦法解決問(wèn)題。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。 (一)、通過(guò)學(xué)兒歌，讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)，培養(yǎng)孩子們的觀(guān)察能力和自我保護(hù)意識(shí)?！ 《?、活動(dòng)準(zhǔn)備： 有關(guān)地震防震圖片和視頻?！ ?dòng)物反常情形的諺語(yǔ)： 震前動(dòng)物有預(yù)兆，群測(cè)群防很重要?！ ?二)、教師講解有關(guān)地震時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題：(播放地質(zhì)災(zāi)害視頻)討論強(qiáng)調(diào)地震來(lái)時(shí)注意的問(wèn)題 (三)、進(jìn)行簡(jiǎn)單的防震演練 (四)、活動(dòng)小結(jié)。 ?。菏蛛娡?、餅干、水、跳繩、書(shū)、玩具、收音機(jī)、手套、口罩、哨子。 二、地震來(lái)了怎么辦 ，怎么辦? ，我們躲在哪里安全些?請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)。里面有許多物品，你可以和小朋友商量應(yīng)該選什么物品，用它來(lái)干什么?然后放到你們組的急救箱里?！?
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