地理高考專題教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 課后活動(dòng)： 收集資料，了解華人與華僑對(duì)美國(guó)科學(xué)技術(shù)和社會(huì)發(fā)展作出的貢獻(xiàn)。二是經(jīng)過(guò)不斷的治理，現(xiàn)在美國(guó)的生態(tài)、環(huán)境方面的問(wèn)題已不太嚴(yán)重?！ 。好绹?guó)盡管糧食產(chǎn)量多，是世界農(nóng)業(yè)大國(guó)，但由于緯度位置的原因，還需要大量進(jìn)口生長(zhǎng)在熱帶地區(qū)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品。觀察本上的慶要山脈、河流、“平原、湖泊等。 (三)運(yùn)用地圖和資料，了解美國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利自然條件和突出自然災(zāi)害?！ 〉乩硎挛锏目臻g分布 巴基斯坦景觀圖片。巴基斯坦位于南亞西北部，這一點(diǎn)對(duì)它的氣候影響較大，進(jìn)而影響其經(jīng)濟(jì)發(fā)展?！ ?展示南亞氣候類型圖) 南亞有哪些氣候類型?最典型的是什么? 根據(jù)西南熱帶季風(fēng)成因圖及孟買降水柱狀圖，分析歸納熱帶季風(fēng)氣候的特點(diǎn)：全年高溫，年降水量有明顯的季節(jié)變化，可分旱、雨兩季?！ ?學(xué)生活動(dòng))在空白圖上填出主要國(guó)家及首都名稱 南亞大部分在什么緯度之間?(南亞大致位于10176。喜馬拉雅山的作用具有兩方面：對(duì)冷空氣的阻擋，形成廣泛的熱帶氣候。 本節(jié)課的引入可從放映《西游記》片段入手，激發(fā)學(xué)生的興趣?！ ￡P(guān)于南亞“概述”的教法建議 由于學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)兩節(jié)區(qū)域地理內(nèi)容，可以利用一般的分析區(qū)域的方法引導(dǎo)學(xué)生分析，從地理位置、自然條件到人地關(guān)系，步步深入地研究。通過(guò)課堂讀圖練習(xí)，了解南亞國(guó)家的組成、相對(duì)位置、緯度位置和海陸位置，為后面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)?！ ⊥ㄟ^(guò)讀圖知道南亞的位置，在圖上能夠找出主要半島、島嶼及臨海。你想不想去親自瞻仰一下雄偉的?你想不想踏著古代帝王足跡逛一逛紫禁城? 師：你知道北京在我們的什么方向嗎? 師：我們坐火車通常是在北京西站下車，那你知道北京西站在的什么方位嗎?這就是本節(jié)課要重點(diǎn)討論的?！ 坝薪?jīng)緯網(wǎng)的地圖”這一部分教學(xué)通過(guò)典型實(shí)例分析，在學(xué)中練，在練中學(xué)?！ ≈R(shí)目標(biāo)為：讓學(xué)生知道地平面上的八個(gè)基本方向，并且學(xué)會(huì)在不同類型的地圖中判斷方向的不同方法?！ ≡谟薪?jīng)緯網(wǎng)的地圖上辨別方向，首先要確定圖上的經(jīng)線是東經(jīng)還是西經(jīng)，緯線是南緯還是北緯。地理高考專題教案 地理高考專題教案1 今天我說(shuō)的課題是《地圖上的方向》。根據(jù)第一章所學(xué)經(jīng)度、緯度的劃分方法，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)并總結(jié)在方格狀或弧狀(以南北極為中心)的經(jīng)緯網(wǎng)上，經(jīng)緯度遞變的規(guī)律?！ ∧芰δ繕?biāo)為：能在地圖上判斷方向，能在野外辨別方向。培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力。板書：《地圖上的方向》 首先課件展示地圖上的八個(gè)方向?！ ≈滥蟻喪侨祟惞糯拿髦行闹缓湍蟻喌貐^(qū)的宗教?！ 坝凭玫臍v史”一段，使學(xué)生了解本區(qū)有悠久的歷史、曾受長(zhǎng)期的殖民統(tǒng)治，為了解南亞的語(yǔ)言、人種及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀作一個(gè)鋪墊。在學(xué)生了解一個(gè)區(qū)域的基本特征后，落腳在人與自然的關(guān)系上。使學(xué)生自然的想從知其一到想知其二，接著引入南亞的宗教。對(duì)濕熱空氣的阻擋，形成了大量的地形雨?！?0176。 景觀圖片：南亞旱季和雨季時(shí)景觀 (展示南亞熱帶季風(fēng)氣候成因圖) 對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響的是那個(gè)季風(fēng)? (分組討論)南亞季風(fēng)氣候?qū)θ祟惿a(chǎn)生活有哪些影響?人類應(yīng)該采取的什么措施? (學(xué)生回答，教師歸納) (課堂反饋) 板書設(shè)計(jì) 四、熱帶季風(fēng)氣候與農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 熱帶季風(fēng)氣候的成因與特點(diǎn) 西南季風(fēng)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響 防洪抗旱措施 探究活動(dòng) 辯論會(huì)：南亞經(jīng)濟(jì)發(fā)展的障礙是季風(fēng)氣候 分析為什么孟加拉國(guó)成為世界上水旱災(zāi)害最嚴(yán)重國(guó)家的原因? 目的：通過(guò)分析，使學(xué)生了解季風(fēng)對(duì)南亞的影響，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、判斷能力和語(yǔ)言表達(dá)能力 地理高考專題教案4 教學(xué)目標(biāo) 了解巴基斯坦的基本地理特征，記住卡拉奇。宗教問(wèn)題是南亞尤其是印巴之間的一個(gè)重要問(wèn)題。巴基斯坦地形與降水圖?！ ?四)運(yùn)用地圖和資料，比較美國(guó)傳統(tǒng)工業(yè)與新興工業(yè)的基本特點(diǎn)。 ?！ 」I(yè)大國(guó)部分： ：一方面是主要工業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量居世界前列，另一方面是新技術(shù)的研制與開發(fā)居世界地位?！ ∪丝诓糠郑骸 ∪丝?
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