北京的春節(jié)教學設計范文-免費閱讀
【正文】 辛苦一年的人們，在歡度春節(jié)之后，又進入了新的一年的繁忙中?！ ÷撓瞪顚嶋H，說說你們家過春節(jié)的這段時間又都干什么呢？ ?。ǘw會高潮時熱鬧?！ ∷摹⒓ぐl(fā)興趣，小組合作學習 教師：同學們，能說說你們讀完課文后，對北京春節(jié)的感受嗎？（學生自由地發(fā)表自己的見解：熱鬧、高興、有趣等） 教師導入，激發(fā)興趣：是啊，北京的春節(jié)可熱鬧、可有意思啦，他們都做了什么，春節(jié)里有什么特別有意思的活動呢？ 教師出示表格，讓學生以小組為單位合作學習，完成表格。 ?。?）讀課文，感知內容，在讀課文中鞏固生字的認讀。 說說對北京的認識?！ ×⒆鳂I(yè)超市 小練筆：（出示課件13） 結合《北京的春節(jié)》和自己的實際寫一寫你是怎樣過春節(jié)的。 ?。?）、分別畫出表示燈的數量多的詞句，表示燈的種類多的詞句，體會人們對元宵節(jié)的熱情?！ ≈笇纷x臘八，播放課件7，邊自由朗讀描寫臘八的語段，邊想一想： ?。?）、臘八的時候，人們做些什么？你們家在這一天會做同樣的事嗎？ ?。?）、從中你感受到了作者怎樣的語言風格？（引導學生讀這不是粥，而是會。師巡視，告訴學生提高閱讀速度，讀后同桌交流。俗話說：百里不同風，千里不同俗，不同地區(qū)，不同民族都有自己的民風民俗?！ ≌n時安排 2課時 教學準備 歌曲：《新年好》、關于春節(jié)的課件?！ ◇w會課文有順序、詳略得當的寫法的好處?！ 煟郝犞@音樂，你們有沒有覺得又回到了過春節(jié)的情景呢？你們喜歡過春節(jié)嗎？誰來說說你家過春節(jié)的事?！ 。?）播放課件3：我會讀臘月、蒜瓣、翡翠、雜拌兒、麥芽糖、榛子、栗子、逛天橋、逛廟會 （2）學生各抒己見，教師根據學情順勢而導。） ?。?）指名生回答，教師小結：這么多重要的日子，作者著重寫的日子有臘八、除夕】正月初一正月十五，并找出相應的自然段。
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