北師大歷史九年級教案-免費閱讀
【正文】 伴隨著市民階級在政治、經(jīng)濟生活方面地位的提高，一種新的世俗生活觀念逐漸形成，這為以后出現(xiàn)的文藝復(fù)興和宗教改革運動奠定了基礎(chǔ)。他們是土地市場的重要參與者，在法蘭西，他們占有的土地達到總面積的1/5，有的地區(qū)甚至達到1/3。手工業(yè)者開辦作坊，家人、幫工和學(xué)徒一起生產(chǎn)，規(guī)模比較小。農(nóng)奴可以用貨幣購買勞役豁免權(quán)，不再為領(lǐng)主提供勞役，以此獲得對自己勞動力的自由支配。 布置作業(yè) 提醒學(xué)生預(yù)習(xí)第3課《收復(fù)新疆》。誰能結(jié)合課文內(nèi)容揭發(fā)列強的罪行?(掠奪珍寶，焚燒罪證) 哪那兩位同學(xué)愿意扮演當(dāng)年的英國兵和法國兵?(背景是火燒圓明園后，他們在倫敦重逢的某一天)請他們通過對話，表示一種懺悔的心情。開放五口通商和協(xié)定關(guān)稅，有利于資本主義國家對中國的商品輸出。(對于較弱的浩罕國果斷動武，直接收復(fù)失地?！ ≡俅?，外交斗爭必須有武力作后盾，才有可能取得勝利?！ ∪绻闶亲笞谔?，你將怎樣打敗阿古柏?怎樣收復(fù)新疆?(允許自由發(fā)揮) 左宗棠打敗阿古柏后，怎樣處理伊犁問題?(沒有直接與俄國交戰(zhàn)，而是主張通過外交途徑解決，同時在哈密設(shè)立“抗俄司令部”支持曾紀澤的外交斗爭。教學(xué)方法要靈活多樣，講究教學(xué)技能和教學(xué)藝術(shù)，加強課堂教學(xué)的設(shè)計，增強趣味，幽默感。其余內(nèi)容，可根據(jù)學(xué)生具體情況，提出不同的’教學(xué)目標(biāo)與要求。一般學(xué)習(xí)目的不明確，有偏科現(xiàn)象，缺乏分析歸納能力，學(xué)習(xí)主動性有待加強發(fā)揮?！ ”睅煷髿v史九年級教案2 本學(xué)期我任教八年級的歷史課，為了能順利地完成教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)特制定計劃如下： 一、指導(dǎo)思想 以提高歷史學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為中心，堅持教育創(chuàng)新。鼓勵學(xué)生通過獨立思考和交流合作學(xué)習(xí)歷史，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)歷史問題和解決歷史問題的能力，養(yǎng)成探究式學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 四、具體措施 本學(xué)期繼續(xù)以打造高效課堂，提高教學(xué)效率為己任，努力提高教學(xué)質(zhì)量和增強學(xué)生素質(zhì)、思想、培養(yǎng)能力，按質(zhì)按量完成教學(xué)教育任務(wù)，使學(xué)生掌握中國現(xiàn)代時期的的歷史。北師大歷史九年級教案 北師大歷史九年級教案1 新的一學(xué)期又開始了，為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)工作，配合好學(xué)校的各項工作，進一步落實貫徹好教育教學(xué)方針，我依據(jù)學(xué)校的工作計劃制定了如下的教學(xué)計劃。 重點學(xué)習(xí)前五個單元的內(nèi)容，為中考打好基礎(chǔ)。 積極探索多種教學(xué)途徑，組織豐富多彩的教學(xué)活動，充分開發(fā)和利用課程教育資源。積極參與課程改革，探索新的課堂教學(xué)模式，全面實施素質(zhì)教育?！ ∮蛇@些年的情況得知，科目多，特別是語數(shù)外占據(jù)時間較多，學(xué)生在課外基本沒有花時間在歷史科目上?！ ∥?、教學(xué)措施 、教參、教綱。嚴抓紀律，采用多種教法。) 他這樣處理是否正確?請說明理由?！ 】傊?，在收復(fù)新疆這個問題上，左宗棠能夠高瞻遠矚，用全局的眼光來分析、解決問題，作出了重大的貢獻。對于較強的俄國盡量避免直接交戰(zhàn)，有利于維護國家的軍事實力。結(jié)果，中國開始淪為半殖民地半封建社會?！ 《?、俄國侵占我國大片領(lǐng)土 學(xué)生閱讀7——8頁的本目課文和表格、地圖，隨堂練習(xí)： 學(xué)生先根據(jù)第8頁表格，在4人小組內(nèi)“動腦筋”：沙俄通過哪些不等條約割占我國北方哪些領(lǐng)土?(說出大致位置和面積) 學(xué)生完成新學(xué)案第7頁[自我測評]第二題“知識聯(lián)線”：([
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