【正文】 處理好寫字與識字的關(guān)系。大部分學(xué)生沒有接受過正規(guī)的書法訓(xùn)練，最基本的寫字常識都不清楚?！　∨囵B(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫字和愛惜寫字用具的習(xí)慣?！　≈匾暳?xí)字興趣　　通過板書設(shè)計、漢字描紅、漢字書寫、多種評價方式等，讓學(xué)生在愉悅的心境中習(xí)字?！　∫?、教材分析　　目標(biāo)要求適度　　教科書內(nèi)容安排循序漸進(jìn)，容量適度，使所有學(xué)生了解寫字的基礎(chǔ)知識，掌握一般的結(jié)字規(guī)律，逐漸掌握鉛筆字的書寫技能，能夠按筆順規(guī)則使用鉛筆寫字，做到規(guī)范、端正、整潔，并初步感受漢字的形體美?！　≡谌昙壣钊氲挠^察活動中，要求學(xué)生對問題進(jìn)行深入的研究（概括、比較），要求學(xué)生進(jìn)行獨立的思考，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神是十分重要的?！　～@得對自然、對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識，形成親近自然、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責(zé)任感。學(xué)習(xí)的過程就是生活的過程，教改也好，課改也好，第一項任務(wù)就是把生活的權(quán)利還給孩子，把學(xué)習(xí)的過程變成生活的過程，加強學(xué)校教育與兒童生活、社會生活的聯(lián)系。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。　　二、本學(xué)期課程教學(xué)目的要求和任務(wù)　　本冊三個單元共12個主題，落實了課標(biāo)四個方面內(nèi)容要求：　?。ㄒ唬┙】?、安全地生活　　秋涼了要添加衣服；　　秋游出發(fā)前準(zhǔn)備什么，出行安全，怎樣防止丟失和掉隊；　　學(xué)做小雛鷹，要勇敢，不嬌氣?！　≈鸩秸莆栈镜纳罴寄埽纬缮钭岳淼牧?xí)慣，初步具有認(rèn)識自我的能力，養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度　　激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度?！　∩鐓^(qū)服務(wù)與社會實踐：主動積極地參與社會活動和社區(qū)服務(wù)，增進(jìn)對社會的了解與認(rèn)識，增強社會實踐能力，并形成社會責(zé)任感和義務(wù)感?！　。?）合理安排總復(fù)習(xí)時間　　畢業(yè)班教學(xué)在五月底就進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段。各校必須切實認(rèn)真的擬訂好培優(yōu)扶差的措施。參會的畢業(yè)班教師必須根據(jù)學(xué)校的要求，認(rèn)真分析匯報各班的情況。要結(jié)合近年來的相關(guān)情況研究制定20xx年考上縣中8人得任務(wù)，畢業(yè)班教師應(yīng)以敬業(yè)、奉獻(xiàn)、鉆研為前提，以教學(xué)延伸為前提，力爭取得好的教學(xué)效果。將學(xué)校、家庭、社會結(jié)合起來，將德育深入到更深更廣的層面，豐富學(xué)生生活，增強學(xué)生的實踐能力，促進(jìn)學(xué)生社會主義道德品質(zhì)的形成，提高審美情趣，發(fā)展健康個性，形成健全人格，為社會輸送合格的初中畢業(yè)生和縣中人數(shù)8人的指標(biāo)，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的　　三、體育中考項目具體安排　　2月份身體素質(zhì)耐力、定量素質(zhì)、定性素質(zhì)恢復(fù)階段?！　。?）、立定跳遠(yuǎn)時，必須嚴(yán)格按老師的要求執(zhí)行。體育課教學(xué)只有不斷地創(chuàng)新、不斷地探索，才能不斷地進(jìn)步，不斷地在實踐中優(yōu)化體育課教學(xué)。　　二、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)及措施　　加強安全防范措施，始終把“安全意識”放在首位，切實做好學(xué)校體育的安全工作，確?；顒訄龅卦O(shè)施的完好與安全，確保學(xué)生人身安全。學(xué)生體育基本功也不錯，上學(xué)年體育達(dá)標(biāo)成績令人滿意。　?。病⒃?0日前各學(xué)科必須結(jié)束新授。從第一學(xué)期起學(xué)校定期對理、化、英三門進(jìn)行抽測，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決；加強過程管理，確保明年中考無弱科。各學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。為此，特制定本屆初三教育教學(xué)工作計劃?！　^斗目標(biāo)　?。?、本屆初三年級升學(xué)指標(biāo)要達(dá)到重中（普師）10人，普中30人，升學(xué)率達(dá)85%以上。學(xué)科間不占不擠，要著力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個學(xué)生；課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補差工作。　?。?、復(fù)習(xí)階段，各學(xué)科要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃，精心組織復(fù)習(xí)，做到以綱為綱、以書為本，講清概念，揭示規(guī)律，指點迷津，提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度?！　。?、月21日至月30日進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)。本人特別喜愛學(xué)生?！　±^續(xù)學(xué)習(xí)和研究《體育與健身》教材，堅持相互聽課和評課，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平與能力，對新教材加以研究，參與課程改革，積極探索教學(xué)新思路?！　∵x擇適宜的教學(xué)環(huán)境　　場地、環(huán)境的選擇要有助于課堂教學(xué)，有利于提高學(xué)生的積極性、能動性和創(chuàng)造性。起跳后要落入沙坑之中。　　3月份主要是耐力素質(zhì)、定量、定性素質(zhì)訓(xùn)練、提高階段?！　《?、主要任務(wù)及措施　　1. 堅持以課堂教學(xué)為主陣地，深入挖掘教材中的思想教育因素，特別是語文、政治、歷史等學(xué)科，結(jié)合學(xué)科特點，開設(shè)各科活動課，讓學(xué)生在活動中充分展示特長，特別給不善于表現(xiàn)自己的學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會，讓班級、讓課堂成為鍛煉學(xué)生的平臺，開闊學(xué)生視野，了解歷史與人文，從而不斷提升人文素養(yǎng)，升華學(xué)生人格。　　2. 督促各任課教師抓好本班畢業(yè)班教學(xué)工作，并將抓畢業(yè)班工作的情況如實記錄，對工作中出現(xiàn)的問題要認(rèn)真反思，并找出對策，進(jìn)一步調(diào)整好工作思路。各班必須切實認(rèn)真的開好“二會”，即教師會、學(xué)生會。　　班級管理　?。?）積極做好學(xué)生的思想工作　　畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，部分學(xué)生情緒低、厭學(xué)，特別是學(xué)困生，對學(xué)習(xí)沒有絲毫的興趣，直接影響教學(xué)效果。六月中、下旬進(jìn)行各類質(zhì)量檢測，總復(fù)習(xí)時間短，前后只有一個來月時間?！　。?）走入社會，增進(jìn)對社會的了解與認(rèn)識，理解個體與社會的關(guān)系；　　（2）關(guān)心社會現(xiàn)實，主動探究社會問題，積極參與力所能及的社區(qū)活動，服務(wù)社會，發(fā)展社會實踐能力；　?。?）遵守社會行為規(guī)范，養(yǎng)成社會交往能力，學(xué)會與他人共同生活、工作；　?。?）關(guān)心他人，關(guān)心社會，具有服務(wù)社會的意識和對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度。三年級教學(xué)教學(xué)計劃 篇5　　二年級有三個教學(xué)班，這些學(xué)生活潑好動，上進(jìn)心和求知欲都很強?！　。ǘ┓e極、愉快地生活　　快樂的暑假生活，我的心愿；　　團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋；　　做個“快樂鳥”變煩惱為快樂?！　「鶕?jù)學(xué)生的實際情況采取多種教學(xué)方法。它改變單一的課程結(jié)構(gòu)，改變教學(xué)方式，為學(xué)生表現(xiàn)創(chuàng)新精神和實踐能力提供空間?！　“l(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，學(xué)會認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動手能力，養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。在