【摘要】：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了。” 這是對盲姑娘的語言描寫“隨便說說”，說明了她對哥哥的體諒和理解，她十分理解哥哥說的“音樂會(huì)入場券太貴，咱們又太窮”，她對自己提出的無理要求感到不安和后悔。...
2025-11-09 23:56
【摘要】第?一?課時(shí)? （上課鈴聲落，師生問好之后，片刻，教室里響起貝多芬的著名鋼琴曲——《月光曲》。聲音由弱到強(qiáng)，由強(qiáng)到弱。） 師：（深沉地）一百多年前，德國有個(gè)偉大的音樂家叫貝多芬。他說過：“我的...
2025-11-10 00:40
【摘要】東城第一小學(xué)《語文》六年級(jí)上冊導(dǎo)學(xué)案＿＿＿年＿＿月＿＿日備課組長簽字：主管領(lǐng)導(dǎo)簽字：編號(hào)：yw6—1—26課題26、月光曲課型閱讀課本周行為訓(xùn)練重點(diǎn)學(xué)會(huì)使用導(dǎo)學(xué)案主備人復(fù)備人審核人班級(jí)組名姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生
2025-11-12 05:24
【摘要】月光曲語文教案 月光曲語文教案1一、說教學(xué)理念 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)指出：”學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。語文課程倡導(dǎo)自主，合作，探究的學(xué)習(xí)方式?！睘榱俗寣W(xué)生真正成為課堂的主人，學(xué)習(xí)的主體，...
2025-04-05 12:11
【摘要】月光曲教案（10篇） 月光曲教案第一篇： 教學(xué)目標(biāo)： 1．正確讀寫并理解蠟燭、茅屋、清幽、盲姑娘、琴鍵等詞語。 2．了解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經(jīng)過，在質(zhì)疑理解、感情朗讀、想像寫話的語言實(shí)踐過程...
2025-11-28 00:19
【摘要】-1-人教實(shí)驗(yàn)版小學(xué)六年級(jí)語文教案設(shè)計(jì)科目語文教學(xué)內(nèi)容26、月光曲編號(hào)39課時(shí)1年級(jí)六備課教師楊永明設(shè)計(jì)日期學(xué)習(xí)目標(biāo)（敘寫）1、了解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的創(chuàng)作經(jīng)過，體會(huì)音樂的魅力，感受貝多芬的情懷。2、分辨文中實(shí)實(shí)在在的事物和由實(shí)在事物引起的聯(lián)想，體會(huì)兩者結(jié)合的作用。3、
2025-11-12 03:06
【摘要】26月光曲上海民辦彭浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)王春華【教學(xué)目標(biāo)】1．學(xué)習(xí)本課8個(gè)生字，正確讀寫“譜寫、幽靜、蠟燭、失明、純熟、陌生、清幽、琴鍵、陶醉、蘇醒、飛奔、記錄、萊茵河、霎時(shí)間、微波粼粼”等詞語。2．有感情地朗讀課文。背誦第九自然段。3．了解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經(jīng)過，體會(huì)音樂的魅力，感受貝多
2025-11-12 03:39
【摘要】第一篇：〈月光曲〉教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)] 1、了解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經(jīng)過，體會(huì)他所具有的卓越才華和善良愛心。 2、在理解課文內(nèi)容的過程中，初步學(xué)習(xí)分辨事物和聯(lián)想。 3、學(xué)習(xí)本課生字新詞。會(huì)用...
2025-10-06 14:37
【摘要】第一篇：月光曲教學(xué)設(shè)計(jì) 《月光曲》教學(xué)設(shè)計(jì) 朝陽七校：陳秉印 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)本課生字新詞。有感情地朗讀課文，背誦指定自然段。 能力目標(biāo)：在理解課文內(nèi)容的過程中，初步學(xué)習(xí)分辨事物和聯(lián)...
2025-10-08 23:38
【摘要】第一篇：《月光曲》說課稿大全 《月光曲》說課稿 一、說教材： 我說課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育五年制小學(xué)語文教科書第九冊第17課《月光曲》。這是一篇精讀課文，講述了德國著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹...
2025-10-05 03:39
【摘要】 月光曲教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的： 1、了解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經(jīng)過。 2、學(xué)習(xí)抓住環(huán)境特點(diǎn)，體會(huì)課文思想感情的方法。 3、想象第9自然段所描繪的景象，有感情地朗讀。 ...
2025-11-10 00:49
【摘要】現(xiàn)在，讓我們來欣賞一下《月光曲》是一首什么樣的曲子？是誰寫的？《月光曲》這篇課文寫的是什么？貝多芬（1770—1827年），德國波恩人。從小跟父親學(xué)音樂，表現(xiàn)出非凡的音樂才華，十歲舉行公開演奏會(huì)，十二歲開始作曲。他家境貧寒，受盡磨難，對勞動(dòng)人民十分同情。他一生創(chuàng)作了大量的舉世聞名的音樂作品，為世
【摘要】蘭州市城關(guān)區(qū)五里鋪小學(xué)李曉燕《約翰·克里斯朵夫》羅曼·羅蘭《歡樂頌》貝多芬蠟燭陌生琴鍵記錄盲姑娘萊茵河霎時(shí)間入場券微波粼粼盲姑娘萊茵河霎時(shí)間入場券微波粼粼quà
【摘要】回首頁學(xué)習(xí)目標(biāo)１、學(xué)會(huì)本課生字，正確讀寫“譜寫、幽靜、蠟燭、純熟、陶醉、霎時(shí)間、微波粼粼等詞語。２、有感情地朗讀課文，背誦第九自然段。３、了解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經(jīng)過，體會(huì)音樂的魅力，感受他博大高尚的情懷。4、分辨文中哪些是實(shí)在事物，哪些是由事物引起的聯(lián)想。初步學(xué)習(xí)在寫實(shí)的過程中展開聯(lián)想的表達(dá)方法。
2025-11-15 13:40
【摘要】月光曲廟街小學(xué)原素萍盲姑娘聽得入了神，一曲完了，她激動(dòng)地說：“彈得多純熟??！感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？”貝多芬沒有回答，他問盲姑娘：“您愛聽嗎？我再給您彈一首吧?！必惗喾易呓┪?，琴聲忽然停了，屋子里有人在談話。一個(gè)姑娘說：“
2025-11-15 11:22
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