暴風(fēng)雨的啟示教學(xué)設(shè)計(jì)范文-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 序來(lái)寫(xiě)的?分別寫(xiě)了哪些內(nèi)容? 引導(dǎo)學(xué)生知道課文按暴風(fēng)雨“來(lái)之前”“來(lái)之時(shí)”“去之后”以及“暴風(fēng)雨的啟示”的敘述順序，理清課文脈絡(luò)。 三、自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立感悟?！ ∷?、入境悟情，情景交融?！ ?3)抓住文章一些重點(diǎn)詞句體會(huì)作者的感情，進(jìn)一步體會(huì)暴風(fēng)雨之后的絢麗華美春色和作者的贊美之情?！白蛲?，狂暴的大自然似乎要把整個(gè)人間滅亡，而它帶來(lái)的卻是更加絢麗的早晨?！ ?1)通過(guò)文章描寫(xiě)把暴風(fēng)雨的詞句，尤其是動(dòng)詞，說(shuō)說(shuō)暴風(fēng)雨“來(lái)之前” “來(lái)之時(shí)”景物的特點(diǎn)?！ ≡谧髡呖磥?lái)，美是表現(xiàn)在不同方面的?！ ∽x最后一個(gè)
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