四年級美術(shù)教學計劃-預覽頁
【正文】 生活2 ～、應(yīng)用創(chuàng)意設(shè)計、豐富生活2 ～、表現(xiàn)線條組合、特殊效果1 ～、評述提高欣賞能力、熱愛傳統(tǒng)1 四年級美術(shù)教學計劃篇2一、學生情況分析 四年級共有2個班，四(1)班30人，四(2)班29人，學生對美術(shù)課興趣濃厚，在學習行為上已具有了一定的穩(wěn)定性，思維更活躍、更寬廣。有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì)?！ W習對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的創(chuàng)意和手工制作的方法，進行簡單的設(shè)計和裝飾，感受設(shè)計制作與其他美術(shù)活動的區(qū)別?！ ?、工具、材料進行工藝制作?！ ?，培養(yǎng)其空間想象力、創(chuàng)造力?！ ∷哪昙壝佬g(shù)教學計劃篇3一、教材分析 主要內(nèi)容：本冊教材是以豐富多彩的美術(shù)活動為主線，以由淺入深的基礎(chǔ)知識和基本技能內(nèi)容為副線，主、副線密切關(guān)聯(lián)，穿插并行。在繼承中華民族悠久歷史和美術(shù)文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上引導學生充分體會社會的進步與多元化的美術(shù)發(fā)展方向。了解基本美術(shù)語言的表達方式和方法?！ ⒚裰?、融洽、和諧的學習氛圍，注重學生學習過程的情感體驗。有了初步的創(chuàng)新意識，但也有一部分學生空間感較弱，對一些廢舊材料的綜合運用能力較差，對于一些繪畫的基本方法了解的不夠深，學生普遍創(chuàng)造性不夠，在本學期將加強訓練。主要內(nèi)容包括：色彩冷暖知識、線條、節(jié)奏、工藝制作、玩具、實用設(shè)計、欣賞等，這些美術(shù)活動都十分接近生活，且可操作性強，很容易吸引學生，也能培養(yǎng)學生的動手能力?！ ∷摹⒔虒W措施： 制定切實可行的’的教學計劃，深鉆教材結(jié)合學生實際精心準備，做好課前準備?！ 〗處熂訌妼W習，不斷研究教學方法，提高美術(shù)教學教研水平和業(yè)務(wù)能力?！ 《?、教學目標 總目標：多給學生欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，開闊視野，在平時教學中進行各種想象畫訓練，各種美術(shù)知識技能滲透，以提高學生作品的表現(xiàn)力。我認為，欣賞課，是訓練學生評述能力的最好載體?！ ≈攸c：：運用多種媒介，進行形﹑色的簡單組合﹑裝飾與欣賞表述 難點：走近——仿生科學樂園?！ ∽⒅貙W生造型教師積極為學生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，通過思考、討論、對話等活動引導學生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性地運用美術(shù)語言?！ 」膭顚W生進行綜合性與探究性學習，加強美術(shù)與其他學科的聯(lián)系與學生生活經(jīng)驗的聯(lián)系；調(diào)查了解美術(shù)與傳統(tǒng)文化及環(huán)境的關(guān)系，用美術(shù)的手段進行記錄規(guī)劃與制作；通過跨學科學習，理解共同的主題和共通的原理。 教師盡可能嘗試計算機和網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教學，鼓勵學生利用互聯(lián)網(wǎng)資源，檢索在一定歷史條件下的美術(shù)信息開闊視野，展示他們的美術(shù)作品進行交流?！ ∫龑W生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望?！ ∥?、教學措施： 認真鉆研教材，進一步領(lǐng)會課標精神，制定切實可行的的教學計劃。主要內(nèi)容包括：色彩冷暖知識、線條、節(jié)奏、工藝制作、玩具、實用設(shè)計、電腦美術(shù)、欣賞等。 三、教學主要措施 ?！ ∷摹⑷珒越虒W進度 周次內(nèi)容周次內(nèi)容 第一周聚聚散散第二周小圓點的魅力黑與白 第三周主體與背景第四周冰川與晚霞 第五周畫嗅覺第六周卡通畫 第七周雙胞胎第八周藏書票 第九周我和我的小伙伴第十周那一刻的我 第十一周愉快的春游第十二周哪些是相同的 第十三周千變?nèi)f化的帽子第十四周飄來飄去的小島 第十五周迷宮電腦美術(shù)第十六周會游的玩具 第十七周光的魅力第十八周珍愛國寶秦始皇陵兵馬俑
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