新版寒假培訓(xùn)心得體會匯總-預(yù)覽頁
【正文】 、執(zhí)著追夢，創(chuàng)造尚小教學(xué)新篇章！ 新學(xué)期我們還要“抓重點，嚴落實”，積極探索當(dāng)前德育工作新思路、新模式、新方法。 作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，要在管理中提升服務(wù)意識，形成人文化管理思想。盡力為教師搭建施展才能的舞臺，讓每個教師的潛能得到發(fā)揮，做到權(quán)力層層有，任務(wù)人人擔(dān)，責(zé)任個個負，時時有人管，事事有人問，要讓大家感受到自己是集體中不可缺少的一份子。 有一種精神叫“堅持不懈”，有一種韌勁叫“咬定青山不放松”，每一條追夢的道路，都需要奮力奔跑的倔強和頑強！在教育之路上我們無懼風(fēng)浪，書寫奮進之筆，永做努力奔跑的追夢人！【篇三】新版寒假培訓(xùn)心得體會匯總 在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，專家們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，每一天都能感受到思想火花的沖擊；在一次次的感悟中，頗感自己的責(zé)任重大、知識貧乏?！钡捏w會?！ 《?、對“研生研學(xué)，讓教師的教有效地為幼兒主動的學(xué)服務(wù)。因此，我們教師更要關(guān)注那些角落里的孩子，更應(yīng)對他們給予加備的關(guān)愛與呵護。教師的責(zé)任是讓兒童對學(xué)習(xí)充滿熱情和生命力，瑞吉歐教師是這樣解讀教師的職責(zé)：“教師就是發(fā)現(xiàn)、了解并跟隨孩子的目光，并讓孩子的目光更具有生命力和更有價值， 為幼兒創(chuàng)造適宜的體驗點，把握與幼兒互動的介入點。教育，貫穿在幼兒一整天的活動中；教育，流淌在幼兒園主題教育活動中；教育，滲透到主題教育活動中的各個領(lǐng)域：健康、藝術(shù)、社會、語言、科學(xué)；教育，來源于生活，并在主題教育活動中得到創(chuàng)新。作為教育的中心內(nèi)容，“生活即教育”則主張到處是生活，即到處是教育；整個社會是生活的場所，亦即教育的場所?！ ⌒碌钠瘘c需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵
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